tag:blogger.com,1999:blog-48515695960113476712024-03-13T09:28:48.561-07:00Rumus Fisika SMAAngga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.comBlogger19125tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-24703028220496233582012-11-14T07:11:00.002-08:002012-11-14T07:11:33.516-08:00GERAK BERBENTUK PARA BOLA<br />
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Gerak ini terdiri dari dua jenis, yaitu:</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>1. Gerak Setengah Parabola<br /></b>Benda yang dilempar mendatar dari suatu ketinggian tertentu dianggap tersusun atas dua macam gerak, yaitu :</span></div>
<table border="0" style="background-color: white; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td valign="top" width="3%"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b><i>a.</i></b></span></td><td valign="top" width="58%"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b><i>Gerak pada arah sumbu X (GLB)</i></b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">v<sub>x</sub> = v<sub>0</sub><br />S<sub>x</sub> = X = v<sub>x</sub> t</span><br />
</td><td rowspan="2" width="39%"><div align="center">
<br /></div>
</td></tr>
<tr><td valign="top" width="3%"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b><i>b.</i></b></span></td><td valign="top" width="58%"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b><i>Gerak pada arah sumbu Y (GJB/GLBB)</i></b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">v<sub>y</sub> = 0<br /> ]<span style="font-family: Symbol;">®</span> Jatuh bebas<br />y = 1/2 g t<sup>2</sup></span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="background-color: white;">
<br /><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>2. Gerak Parabola/Peluru</b></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Benda yang dilempar ke atas dengan sudut tertentu, juga tersusun atas dua macam gerak dimana <i>lintasan<br />dan kecepatan benda harus diuraikan pada arah X dan Y.</i></span></div>
<table border="0" style="background-color: white; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td valign="top"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b><i>a.</i></b></span></td><td valign="top"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b><i>Arah sb-X (GLB)</i></b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">v<sub>0x</sub> = v<sub>0</sub> cos <span style="font-family: Symbol;">q</span></span><span style="font-family: Symbol; font-size: x-small;"> </span><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">(tetap)<br />X = v<sub>0x </sub>t = v<sub>0 </sub>cos <span style="font-family: Symbol;">q</span>.t</span><br />
</td><td rowspan="2"><div align="center">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i><span style="font-size: xx-small;"><br /></span></i></span></div>
</td></tr>
<tr><td valign="top"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b><i>b.</i></b></span></td><td valign="top"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b><i>Arah sb-Y (GLBB)</i></b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">v<sub>0y</sub> = v<sub>0</sub> sin <span style="font-family: Symbol;">q</span><br />Y = v<sub>oy </sub>t - 1/2 g t<sup>2</sup><br /> = v<sub>0 </sub>sin <span style="font-family: Symbol;">q</span></span><span style="font-family: Symbol; font-size: x-small;"> </span><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">. t - 1/2 g t<sup>2</sup><br />v<sub>y</sub> = v<sub>0</sub> sin <span style="font-family: Symbol;">q</span></span><span style="font-family: Symbol; font-size: x-small;"> </span><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">- g t</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="background-color: white;">
<br /></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>Syarat mencapai titik P (titik tertinggi): v<sub>y</sub> = 0</b></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">t<sub>op</sub> = v<sub>0</sub> sin <span style="font-family: Symbol;">q</span> / g </span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">sehingga</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">t<sub>op</sub> = t<sub>pq</sub>t<sub>oq</sub> = 2 t<sub>op</sub></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">OQ = v<sub>0x</sub> t<sub>Q</sub> = V<sub>0</sub><sup>2 </sup>sin 2<span style="font-family: Symbol;">q</span> / g</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">h <sub>max</sub> = v <sub>oy</sub> t<sub>p</sub> - 1/2 gt<sub>p</sub><sup>2</sup> = V<sub>0</sub><sup>2 </sup>sin<sup>2</sup> <span style="font-family: Symbol;">q</span> / 2g</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">vt = </span><span style="font-family: Symbol; font-size: small;">Ö</span><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> (vx)<sup>2</sup> + (vy)<sup>2</sup> </span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i>Contoh:</i></span></div>
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">1. Sebuah benda dijatuhkan dari pesawat terbang yang sedang melaju horisontal 720 km/jam dari ketinggian 490 meter. Hitunglah jarak jatuhnya benda pada arah horisontal ! (g = 9.8 m/det<sup>2</sup>).</span><span style="background-color: white;"></span><div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i>Jawab:</i></span></div>
<table border="0" style="background-color: white; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">v<sub>x</sub> = 720 km/jam = 200 m/det.<br />h = 1/2 gt<sup>2</sup> <span style="font-family: Symbol;">®</span><i> </i>490 = 1/2 . 9.8 . t<sup>2</sup><br />t = 100 = 10 detik<br />X = v<sub>x </sub>. t = 200.10 = 2000 meter</span></td><td><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div style="background-color: white;">
<br /><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">2. Peluru A dan peluru B ditembakkan dari senapan yang sama dengan sudut elevasi yang berbeda; peluru A dengan 30<sup>o</sup> dan peluru B dengan sudut 60<sup>o</sup>. Berapakah perbandingan tinggi maksimum yang dicapai peluru A dan peluru B?</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i>Jawab:</i></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Peluru A:<br /><br />h<sub>A</sub> = V<sub>0</sub><sup>2 </sup>sin<sup>2</sup> 30<sup>o</sup> / 2g = V<sub>0</sub><sup>2</sup> 1/4 /2g = V<sub>0</sub><sup>2</sup> / 8g</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Peluru B:<br /><br />h<sub>B</sub> = V<sub>0</sub><sup>2 </sup>sin<sup>2</sup> 60<sup>o</sup> / 2g = V<sub>0</sub><sup>2</sup> 3/4 /2g = 3 V<sub>0</sub><sup>2</sup> / 8g</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">h<sub>A</sub> = h<sub>B </sub>= V<sub>0</sub><sup>2</sup>/8g : 3 V<sub>0</sub><sup>2</sup> / 8g = 1 : 3</span></div>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-15810217638012000162012-11-14T07:10:00.000-08:002012-11-14T07:10:16.622-08:00GERAK BENDA KARNA GRAFITASI<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-color: white; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td valign="top" width="35%"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>GERAK JATUH BEBAS:</b></span></td><td width="65%"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">adalah gerak jatuh benda pada arah vertikal dari ketinggian h tertentu tanpa kecepatan awal (v<sub>0</sub> = 0), jadi gerak benda hanya dipengaruhi oleh gravitasi bumi g.<br /></span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div align="center" style="background-color: white;">
<center>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="height: 94px; width: 35%px;"><tbody>
<tr><td height="92" width="100%"><div align="center">
<b><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">y = h = 1/2 gt<sup>2</sup>t = </span><span style="font-family: Symbol; font-size: small;">Ö</span><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">(2 h/g)<br />y<sub>t </sub>= g t = </span><span style="font-family: Symbol; font-size: small;">Ö</span><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">(2 g h)</span></b></div>
</td></tr>
</tbody></table>
</center>
</div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">g = percepatan gravitasi bumi.<br />y = h = lintasan yang ditempuh benda pada arah vertikal,(diukur dari posisi benda mula-mula).<br />t = waktu yang dibutuhkan benda untuk menempuh lintasannya.</span></div>
<div style="background-color: white;">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-color: white; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td valign="top" width="41%"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>GERAK VERTIKAL KE ATAS:</b></span></td><td width="59%"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">adalah gerak benda yang dilempar dengan suatu kecepatan awal v<sub>0</sub> pada arah vertikal, sehingga a = -g (melawan arah gravitasi).</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">syarat suatu benda mencapai tinggi maksimum (h <sub>maks</sub>): V<sub>t</sub> = 0</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Dalam penyelesaian soal gerak vertikal keatas, lebih mudah diselesaikan dengan menganggap posisi di tanah adalah untuk Y = 0.</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i>Contoh:</i></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">1. Sebuah partikel bergerak sepanjang sumbu-X dengan persamaan lintasannya: X = 5t<sup>2</sup> + 1, dengan X dalam meter dan t dalam detik. Tentukan:</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">a. Kecepatan rata-rata antara t = 2 detik dan t = 3 detik.<br />b. Kecepatan pada saat t = 2 detik.<br />c. Jarak yang ditempah dalam 10 detik.<br />d. Percepatan rata-rata antara t = 2 detik dan t = 3 detik.</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i>Jawab:</i><br /><br />a. v <sub>rata-rata </sub>= <span style="font-family: Symbol;">D</span>X / <span style="font-family: Symbol;">D</span>t = (X<sub>3</sub> - X<sub>2</sub>) / (t<sub>3</sub> - t<sub>2</sub>) = [(5 . 9 + 1) - (5 . 4 + 1)] / [3 - 2] = 46 - 21 = 25 m/ detik</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">b. v<sub>2</sub> = dx/dt |<sub>t=2</sub> = 10 |<sub>t=2</sub> = 20 m/detik.</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">c. X<sub>10 </sub>= ( 5 . 100 + 1 ) = 501 m ; X<sub>0 </sub>= 1 m</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Jarak yang ditempuh dalam 10 detik = X<sub>10</sub> - X<sub>0</sub> = 501 - 1 = 500 m</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">d. a <sub>rata-rata </sub>= <span style="font-family: Symbol;">D</span>v / <span style="font-family: Symbol;">D</span>t = (v<sub>3</sub>- v<sub>2</sub>)/(t<sub>3</sub> - t<sub>2</sub>) = (10 . 3 - 10 . 2)/(3 - 2) = 10 m/det<sup>2</sup></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">2. Jarak PQ = 144 m. Benda B bergerak dari titik Q ke P dengan percepatan 2 m/s<sup>2</sup> dan kecepatan awal 10 m/s. Benda A bergerak 2 detik kemudian dari titik P ke Q dengan percepatan 6 m/s<sup>2</sup> tanpa kecepatan awal. Benda A dan B akan bertemu pada jarak berapa ?</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i>Jawab:</i></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Karena benda A bergerak 2 detik kemudian setelah benda B maka t<sub>B</sub> = t<sub>A</sub> + 2.</span></div>
<div align="center" style="background-color: white;">
<br /></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">S<sub>A</sub> = v<sub>0</sub>.t<sub>A</sub> + 1/2 a.t<sub>A</sub><sup>2</sup> = 0 + 3 t<sub>A</sub><sup>2</sup><br />S<sub>B</sub> = v<sub>0</sub>.t<sub>B</sub> + 1/2 a.t<sub>B</sub><sup>2</sup> = 10 (t<sub>A</sub> + 2) + (t<sub>A</sub> + 2)<sup>2</sup></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Misalkan kedua benda bertemu di titik R maka<br />S<sub>A</sub> + S<sub>B</sub> = PQ = 144 m<br />3t<sub>A</sub><sup>2</sup> + 10 (t<sub>A</sub> + 2) + (t<sub>A</sub> + 2)<sup>2</sup> = 144<br />2t<sub>A</sub><sup>2</sup> + 7t<sub>A</sub> - 60 = 0</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Jadi kedua benda akan bertemu pada jarak S<sub>A</sub> = 3t<sub>A</sub><sup>2</sup> = 48 m (dari titik P).</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">3. Grafik di bawah menghubungkan kocepatan V dan waktu t dari dua mobil A dan B, pada lintasan dan arah sama. Jika tg <span style="font-family: Symbol;">a</span> = 0.5 m/det, hitunglah:<br />a. Waktu yang dibutuhkan pada saat kecepatan kedua mobil sama.<br />b. Jarak yang ditempuh pada waktu menyusul</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i>Jawab:</i></span></div>
<div align="center" style="background-color: white;">
<br /></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Dari grafik terlihat jenis gerak benda A dan B adalah GLBB dengan V<sub>0</sub>(A) = 30 m/det dan V<sub>0</sub>(B) = 0.</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">a. Percepatan kedua benda dapat dihitung dari gradien garisnya,</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">jadi : a<sub>A</sub> = tg <span style="font-family: Symbol;">a</span> = 0.5<br />10/t = 0.5 <span style="font-family: Symbol;">®</span> t = 20 det</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">a<sub>B</sub> = tg <span style="font-family: Symbol;">b</span> = 40/20 = 2 m/det</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">b. Jarak yang ditempuh benda</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">S<sub>A</sub> = V<sub>0</sub> t + 1/2 at<sup>2</sup> = 30t + 1/4t<sup>2</sup></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">S<sub>B</sub> = V<sub>0</sub> t + 1/2 at<sup>2</sup> = 0 + t<sup>2</sup></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">pada saat menyusul/bertemu : S<sub>A</sub> = S<sub>B</sub> <span style="font-family: Symbol;">®</span> 30t + 1/4 t<sup>2</sup> = t<sup>2</sup> <span style="font-family: Symbol;">®</span> t = 40 det</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Jadi jarak yang ditempuh pada saat</span> <span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">menyusul : S<sub>A</sub> = S<sub>B</sub> = 1/2 . 2 . 40<sup>2</sup>= 1600 meter</span></div>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-65420008823522207242012-11-14T07:09:00.002-08:002012-11-14T07:09:13.176-08:00gerak benda (GLB dan GLBB)<br />
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">gerak benda (GLB dan GLBB) pada umumnya terbagi dua, yaitu <b>S-t</b> dan <b>grafik v-t. </b></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i>Pemahaman grafik ini penting untuk memudahkan penyelesaian soal.</i></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Khusus untuk grafik v-t maka jarak yang ditempuh benda dapat dihitung dengan cara menghitung <b>luas dibawah kurva grafik tersebut.</b></span></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-color: white; width: 100%px;"><tbody>
<tr valign="top"><td align="center" width="50%"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>GRAFIK GLB<br />(v = tetap ; S - t)</b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b><br /></b></span>
<br />
<br />
</td><td align="center" width="50%"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>GRAFIK GLBB<br />(a = tetap ; v - t ; S - t<sup>2</sup>)</b></span><br />
<br />
<br /></td></tr>
</tbody></table>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-7755715413527601392012-11-14T07:06:00.002-08:002012-11-14T07:06:33.324-08:00Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)<table border="0" cellpadding="9" cellspacing="0" style="width: 100%px;"><tbody>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td colspan="2"><div align="left">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) adalah gerak lurus pada arah mendatar dengan kecepatan v yang berubah setiap saat karena adanya percepatan yang tetap. Dengan kata lain benda yang melakukan gerak dari keadaan diam atau mulai dengan kecepatan awal akan berubah kecepatannya karena ada percepatan (a= +) atau perlambatan (a= -). </span><br />
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Pada umumnya GLBB didasari oleh Hukum Newton II ( <span style="font-family: Symbol;">S</span> F = m . a ).</span><br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="height: 125px; width: 39%px;"><tbody>
<tr><td height="123" width="100%"><div align="center">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">v<sub>t</sub> = v<sub>0</sub> <u>+</u> a.t</span></div>
<div align="center">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">v<sub>t</sub><sup>2</sup> = v<sub>0</sub><sup>2</sup> <u>+</u> 2 a S</span></div>
<div align="center">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">S = v<sub>0</sub> t <u>+</u> 1/2 a t<sup>2</sup></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">v<sub>t</sub> = kecepatan sesaat benda<br />v<sub>0</sub> = kecepatan awal benda<br />S = jarak yang ditempuh benda<br />f(t) = fungsi dari waktu t</span><br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="height: 76px; width: 39%px;"><tbody>
<tr><td height="74" width="100%"><div align="center">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">v = ds/dt = f (t)</span></div>
<div align="center">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">a = dv/dt = tetap</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Syarat : Jika dua benda bergerak dan saling bertemu maka jarak yang ditempuh kedua benda adalah sama.</span><br />
</div>
</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td colspan="2"></td></tr>
</tbody></table>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-63172228166972681182012-11-14T07:05:00.003-08:002012-11-14T07:05:52.299-08:00GERAKLURUS BERATURAN (GLB)<br />
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">KINEMATIKA adalah Ilmu gerak yang membicarakan gerak suatu benda tanpa memandang gaya yang bekerja pada benda tersebut (massa benda diabaikan). Jadi jarak yang <i>ditempuh benda selama geraknya hanya ditentukan oleh kecepatan v dan atau percepatan a.<br /></i></span><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Gerak Lurus Beraturan (GLB) adalah gerak lurus pada arah mendatar dengan kocepatan v tetap (percepatan a = 0), sehingga jarakyang<i>ditempuh S </i>hanya <i>ditentukan oleh kecepatan </i>yang tetap <i>dalam waktu tertentu.</i></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Pada umumaya GLB didasari oleh Hukum Newton I ( <span style="font-family: Symbol;">S</span> </span><span style="font-family: Symbol; font-size: x-small;"></span><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">F = 0 ).</span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-color: white; height: 35%px; width: 61%px;"><tbody>
<tr><td height="34" width="100%"><div align="center">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">S = X = v . t ; a = <span style="font-family: Symbol;">D</span>v/<span style="font-family: Symbol;">D</span>t = dv/dt = 0</span></div>
</td></tr>
<tr><td height="34" width="100%"><div align="center">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">v = <span style="font-family: Symbol;">D</span>S/<span style="font-family: Symbol;">D</span>t = ds/dt = tetap</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br />Tanda <span style="font-family: Symbol;"><b>D</b></span> (selisih) menyatakan <b>nilai rata-rata</b>.</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Tanda <b>d</b> (diferensial) menyatakan <b>nilai sesaat</b>.</span></div>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-42112722586680355412012-11-14T07:00:00.003-08:002012-11-14T07:00:56.528-08:00PEMBELAJARAN FISIKA<br />
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
<strong>Fisika</strong>, merupakan bagian dari sains (IPA), pada hakikatnya adalah suatu ilmu yang mengajarkan manusia untuk mengetahui, memahami dan memaknai bagaimana hukum alam ini bekerja dengan segala keteraturannya sehingga membentuk alam semesta yang luar biasa. Melalui fenomena-fenomena kejadian alam di sekitar kita, yang bisa kita amati, renungkan, dan pelajari adalah cara pandang yang bijaksana sebagai seorang manusia yang berakal, fisika sangat membantu manusia memaknai alam ini. <span id="more-1"></span>Menggunakan IPA sebagai cara berpikir merupakan naluri manusia yang ada dalam pikiran dan perasaannya, yang dapat memunculkan adanya rasa ingin tahu dan hasrat untuk memahami fenomena alam. Apa, mengapa dan bagaimana fenomena alam ini bekerja adalah bagian dari cara bagaimana informasi ilmiah dapat diperoleh, diuji, dan divalidasikan.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
<strong>Pembelajaran Fisika</strong> bisa dipandang sebagai suatu proses bagaimana memahami fenomena alam. Pembelajarannya harus mempertimbangkan strategi ataupun metode yang efektif dan efesien. Kondisi serta suasana lingkungan belajar juga sangat mempengaruhi keefektifitasan kegiatan pembelajaran fisika. Karenanya, berbagai inovasi model dan strategi pembelajaran sangat mungkin digunakan. Interaksi guru dan siswa sedapat mungkin menciptakan kondisi belajar yang kondusif, yang bisa memberikan kesempatan pada siswa untuk mengembangkan sejumlah keterampilan, dan kemampuannya meningkatkan kualitas belajarnya.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Pada tingkat sekolah menengah atas, alias tingkat sma… banyak para siswa memandang bahwa belajar fisika itu adalah sulit, bahkan amat sangat sulit… dan cendrung membosankan… karena terlalu banyak rumus-rumus yang memusingkan… belum lagi ditambah hitungan matematikanya… waduh capek dech…</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Kalo kamu termasuk salah satu siswa yang punya pemikiran seperti itu, segera ambil langkah-langkah penyelamatan diri dengan meninggalkan pemikiran yang sudah terlanjur salah terhadap fisika. Hal ini akan berdampak pada keengganan mempelajari fisika. Karena secara alami, serta di bawah tingkat sadar akan membentuk daya tolak yang sangat kuat pada diri siswa itu sendiri sehingga akan mempersulit diri. Apalagi jika siswa tersebut berniat atau bahkan telah berada di kelas IPA… waduh bisa berabe dech…</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Oleh karena itu… para siswa sma sekalian… yang mau menjadi <strong><em>Pembelajar Fisika</em></strong>… mulailah berfikiran positif terhadap fisika, bahwa fisika sesunguhnya adalah mempelajari tentang fenomena alam. Pada tingkat dasar, logikanya sangat masuk akal, yaitu sesuai pengalaman kita sehari-hari. Sedangkan pada tingkat lanjutan, fisika dapat dimanfaatkan untuk membuat prediksi prilaku alam, termasuk gejala alam yang belum pernah kita alami, seperti prediksi kapan terjadinya gerhana matahari dan bagaimana dampak pemanasan global terhadap kehidupan di bumi.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Lalu… bagaimana dengan persamaan fisika yang ada matematikanya itu lho… yang bikin siswa pada pusing?…</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Perlu dipahami bahwa fisika tidak identik dengan matematika. Persamaan fisika bukan persamaan matematika biasa. Persamaan itu diperoleh dan diturunkan dari berbagai gejala alam serta kondisinya, yang diasumsikan menjadi suatu model matematika. Matematika dipilih sebagai bahasa pengantar untuk memahami gejala alam. So.. rumus fisika hanyalah alat untuk memahami fisika itu sendiri. Adapun soal-soal adalah proses latihan para siswa untuk memahami gejala fisikanya, bukan hanya sekadar berlatih hitung-hitungan lho…</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Jadi Para Siswa SMA sekalian… semangatlah menjadi <strong>Pembelajar Fisika</strong>. Mulailah belajar fisika dalam pengertian yang sesungguhnya dengan empat langkah belajar fisika sebagai berikut:</div>
<ol style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; list-style-position: inside; list-style-type: none; margin: 0.2em 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: decimal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 27px; padding-left: 0px;">Pahami konsep fisika atau hukum fisika berdasarkan fenomena alamnya, bukan dengan rumusnya.</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: decimal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 27px; padding-left: 0px;">Kuasai bahasa pengantar fisika yaitu matematika.</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: decimal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 27px; padding-left: 0px;">Lakukan analisa soal fisika melalui ceritanya, bukan angka-angkanya.</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: decimal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 27px; padding-left: 0px;">Gunakan logika untuk mengetahui arti fisis dari hasil perhitungan rumus fisika yang sudah diperoleh.</li>
</ol>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
<strong>Selamat belajar</strong>… Semoga Belajar Fisika menjadi lebih mudah…</div>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-10244026880870049012012-11-14T06:55:00.001-08:002012-11-14T06:56:36.432-08:00GELOMBANG MEKANIK/BERJALAN<br />
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_135" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin: 10px auto; padding-top: 4px; text-align: center; width: 310px;">
<a href="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/07/gelombang.gif?w=300&h=131" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Gelombang Air" border="0" class="size-medium wp-image-135" height="139" src="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/07/gelombang.gif?w=300&h=131" style="border: 0px none; margin-top: 0px; padding: 0px;" title="Gelombang" width="320" /></a><br />
<div class="wp-caption-text" style="font-size: 11px; line-height: 17px; padding: 0px 4px 5px;">
Gelombang Air</div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Gelombang adalah <a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Gangguan&action=edit&redlink=1" style="border-bottom-color: silver; border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #515151; text-decoration: initial;" title="Gangguan (halaman belum tersedia)">gangguan</a> yang merambat. Bentuk ideal dari suatu gelombang akan mengikuti gerak sinusoide. Selain <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Radiasi_elektromagnetik" style="border-bottom-color: silver; border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #515151; text-decoration: initial;" title="Radiasi elektromagnetik">radiasi elektromagnetik</a>, dan mungkin <a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Radiasi_gravitasional&action=edit&redlink=1" style="border-bottom-color: silver; border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #515151; text-decoration: initial;" title="Radiasi gravitasional (halaman belum tersedia)">radiasi gravitasional</a>, yang bisa berjalan lewat vakum, gelombang juga terdapat pada <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Medium" style="border-bottom-color: silver; border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #515151; text-decoration: initial;" title="Medium">medium</a>(yang karena perubahan bentuk dapat menghasilkan <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Gaya" style="border-bottom-color: silver; border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #515151; text-decoration: initial;" title="Gaya">gaya</a> memulihkan yang lentur), mereka dapat berjalan dan dapat memindahkan <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Energi" style="border-bottom-color: silver; border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #515151; text-decoration: initial;" title="Energi">energi</a> dari satu tempat kepada lain tanpa mengakibatkan <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Partikel" style="border-bottom-color: silver; border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #515151; text-decoration: initial;" title="Partikel">partikel</a> medium berpindah secara permanen; yaitu tidak ada perpindahan secara masal. Bahkan, setiap titik khusus <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Osilasi" style="border-bottom-color: silver; border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #515151; text-decoration: initial;" title="Osilasi">berosilasi</a> di sekitar satu posisi tertentu.<span id="more-24"></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
(http://id.wikipedia.org/wiki/Gelombang)</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Jenis Gelombang</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Ditinjau dari arah getar (gangguan/usikan), gelombang dibedakan menjadigelombang transversal dan gelombang longitudinal. Sedangkan ditinjau dari medium perambatannya, gelombang dibedakan menjadi gelombang mekanik dangelombang elektromagnetik.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Untuk lebih mengetahui dan memahami seberapa besar kecepatan arah getar dan rambatannya, aliran energi gelombang, intensitas gelombang dan gejala-gejala lainnya yang menyertai fenomena gelombang, diperlukan beberapa persamaan fisika tentang gelombang itu.</div>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-54215000511041321202012-11-14T06:46:00.000-08:002012-11-14T06:46:17.246-08:00GELOMBANG BUNYI<br />
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_51" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin: 10px auto; padding-top: 4px; text-align: center; width: 189px;">
<img alt="Gelombang Longitudinal" class="size-full wp-image-51" src="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/07/long4.gif?w=510" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="long4" /><div class="wp-caption-text" style="font-size: 11px; line-height: 17px; padding: 0px 4px 5px;">
Gelombang Longitudinal</div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Pernahkah kita membayangkan bagaimana rasanya jika dunia ini begitu sepi… hening… tanpa bunyi / suara?.. Atau sebaliknya… Pernahkah kita membayangkan jika dunia ini terlalu berisik… bising…, banyak terdengar suara pabrik, suara kendaraaan bermotor atau suara lainnya yang memekakkan telinga ?… <span id="more-47"></span>Apalagi kondisi ini berlangsung cukup lama… jangan deh… cukup dalam bayangan saja…</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Bunyi atau Suara merupakan salah satu fenomena fisika yang selalu kita alami sehari-hari. Contoh bunyi yang sering kita nikmati adalah musik. Musik bisa memberikan inspirasi saat kita sedang belajar, bekerja atau beraktifitas. Gimana jadinya ya kalau dunia ini tanpa musik?</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Adakalanya bunyi iu bisa juga menjadi sumber polusi manakala yang kita dengar itu berupa Musik keras yang berlebihan, Kendaraan bermotor dengan suara knalpot yang berbunyi bising/keras , suara Mesin pesawat terbang dan aktifitas pabrik.. kesemuanya menjadi sumber polusi suara… ya tho?</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Karenanya, bunyi adalah anugrah Tuhan yang mesti kita syukuri. So.. tidak salah khan jika pokok bahasan tentang gelombang Bunyi cukup menarik untuk dipelajari ?…</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Dalam fisika, Bunyi atau suara adalah gelombang longitudinal yang merambat melalui medium, yang dihasilkan oleh getaran mekanis dan merupakan hasil perambatan energi. Sumber bunyi sebagai sumber getar memancarkan gelombang-gelombang longitudinal ke segala arah melalui medium baik padat, cair maupun gas. Sumber getar tersebut dapat berasal dari dawai/kawat, pipa organa, bahkan ombak di pantai.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Kebanyakan suara merupakan gabungan berbagai sinyal, tetapi suara murni secara teoritis dapat dijelaskan dengan kecepatan getar atau frekuensi yang diukur dalam Hertz (Hz). Bunyi tunggal yang frekuensinya teratur dinamakan nada, sedangkan bunyi tunggal yang frekuensinya tidak teratur dinamakan desis. Amplitudo gelombang menentukan kuat-lemahnya suatu bunyi atau kenyaringan bunyi dengan pengukuran dalam decibel (dB). Semakin tinggi amplitudoya semakin nyaring bunyi tersebut. Bunyi pesawat yang lepas landas mencapai sekitar 120 dB. Sedang bunyi desiran daun sekitar 33 dB.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Manusia dapat mendengar bunyi saat gelombang bunyi merambat di udara atau medium lain sampai ke gendang telinga manusia. Batas frekuensi bunyi yang dapat didengar oleh telinga manusia kira-kira dari 20 Hz sampai 20 kHz pada amplitudo umum dengan berbagai variasi dalam kurva responsnya. Suara di atas 20 kHz dinamakan ultrasonik dan di bawah 20 Hz dinamakan infrasonik.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Gelombang bunyi terdiri dari molekul-molekul udara yang bergetar maju-mundur. Tiap saat, molekul-molekul itu berdesakan di beberapa tempat, sehingga menghasilkan wilayah tekanan tinggi, tapi di tempat lain merenggang, sehingga menghasilkan wilayah tekanan rendah. Gelombang bertekanan tinggi dan rendah secara bergantian bergerak di udara, menyebar dari sumber bunyi. Itulah alasannya mengapa Gelombang bunyi adalah gelombang longitudinal.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Bunyi merambat di udara dengan kecepatan 1.224 km/jam. Bunyi akan merambat lebih lambat jika suhu dan tekanan udara lebih rendah. Di udara tipis dan dingin pada ketinggian lebih dari 11 km, kecepatan bunyi 1.000 km/jam. Di air, kecepatannya 5.400 km/jam, jauh lebih cepat daripada di udara.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Adakalanya frekuensi yang didengar oleh pengamat mengalami perubahan sacara tiba-tiba manakala sumber bunyi (misal klakson mobil) bergerak mendekati atau menjauhi menurut pengamat yang diam. Fenomena ini dikenal sebagai Efek Doppler, yaitu perbedaan frekuensi yang diterima oleh pendengar dengan frekuensi asli sumber getarnya relatif antara pendengar dan sumber bunyi. Bila kedudukan antara pengamat dan sumber saling mendekat, maka pengamat mendengar frekuensi yang lebih tinggi, dan bila kedudukannya saling menjauh maka pengamat mendengar frekuensi yang lebih rendah. Dan fenomena ini berhasil dijelaskan oleh fisikawan Christian Johann Doppler (1803-1855) pada tahun 1842.</div>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-15905198524228795822012-11-14T06:45:00.001-08:002012-11-14T06:45:04.839-08:00FENOMENA LISTRIK STATIs<br />
<div class="wp-caption alignleft" id="attachment_144" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); clear: none; float: left; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin: 10px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 60px;">
<br /><img alt="Lompatan Muatan Listrik" class="size-full wp-image-144" src="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/08/electodes.gif?w=510" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Electodes" /><div class="wp-caption-text" style="font-size: 11px; line-height: 17px; padding: 0px 4px 5px;">
Lompatan Muatan Listrik</div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Apakah kamu pernah iseng menggosokkan penggaris plastik pada tangan kemudian mendekatkannya ke rambut?… kalau memang pernah… tapi boleh juga sih dicoba… selanjutnya jika diamati… beberapa helai rambut berdiri karenanya. Cara lain, dengan menggunakan balon, gosokkan balon ke rambut kita kemudian tempelkanlah pada dinding…. balon akan menempel pada dinding. Beberapa contoh tersebut adalah salah satu dari sekian banyak fenomena listrik statis (elektrostatik) <span id="more-141"></span>yang telah menjadi perhatian manusia sejak ribuan tahun lalu. Atau… dalam skala yang lebih besar fenomena elektrostatik sering kita lihat pada peristiwa timbulnya petir atau halilintar, hal ini diakibatkan adanya loncatan muatan listrik statis di ionosfir.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Tahun 1700-an, seorang Ilmuan bernama Du Fay menunjukkan bahwa ada dua jenis gejala kelistrikan statik. Pertama bahwa gejala listrik ini dapat menimbulkan efek tarik-menarik pada benda tertentu dan yang kedua dapat menyebabkan tolak-menolak. Dari dua gejala ini disimpulkan terdapat dua jenis sumber listrik (yang kemudian disebut muatan listrik). Du Fay menamakan gejala ini dengan istilah resinous (-) dan vitreous (+).</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Seorang ilmuan, sastrawan, politisi dan terutama salah seorang penggagas deklarasi kemerdekaan Amerika, Benjamin Franklin pada tahun 1752 kemudian menyatakan bahwa kedua jenis listrik (muatan listrik) ini sebagai positif (+) dan negatif (-). Penamaan ini dipakai hingga saat ini dan amat membantu dalam menjelaskan gaya elektrostatik.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Robert A. Millikan (1869-1953) kemudian melakukan eksperimen yang bertujuan mencari harga muatan yang paling kecil yang bisa didapatkan. Percobaan Millikan dikenal sebagai percobaan tetes-minyak (oil-drop). Percobaan ini dilakukan dengan meneteskan minyak dengan tetesan kecil melalui dua pelat logam dengan beda potensial yang dapat diatur. Medan listrik yang dihasilkan dari kedua pelat akan menarik muatan listrik dari tetesan minyak tadi pada pelat bagian atas, dan jika beda tegangan diatur agar cukup bisa mengimbangi gaya gravitasi pada tetes minyak, maka partikel-partikel minyak yang mengandung muatan tadi akan melayang karena keseimbangan gaya ini. Pada keadaan ini gaya gravitasi (yang dapat kita hitung) sama dengan gaya elektrostatik, sehingga muatan dapat diketahui besarnya. Melalui banyak percobaan dengan tetes minyak yang beragam massanya, maka Millikan mengamati bahwa hasil dari muatan listrik yang diperoleh selalu kelipatan dari 1,602 x 10<sup>-19</sup> C. Hasil percobaan tetes minyaknya didapatkan harga muatan terkecil sebesar 1,6 x 10<sup>-19</sup>. Harga muatan ini dimiliki oleh partikel terkecil elektron, sehingga bilangan tersebut disebut e (muatan elektron). e = 1,602 x10<sup>-19</sup> C. Artinya benda apapun yang bermuatan listrik, muatannya adalah kelipatan bilangan bulat dari harga e (1e, 2e, 3e, dst). Atas percobaan ini Millikan menerima hadiah Nobel bidang Fisika.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
<span style="font-size: 15px;">HUKUM COULOMB</span></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Pada tahun 1768, melalui sebuah percobaan, Coulomb mendapatkan bahwa muatan-muatan sejenis akan menimbulkan efek tarik-menarik (atraktif) dan benda yang berlainan jenis akan saling menolak (repulsif). Gaya tarik/tolak ini berbanding terbalik dengan kuadrat jarak antar benda/muatan dan sebanding dengan besarnya muatan benda tersebut.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
<br /></div>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-26608434430427216392012-11-14T06:42:00.000-08:002012-11-14T06:42:02.935-08:00Induksi Elektromagnetik<span style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; text-align: justify;">Pada pembahasan sebelumnya tentang </span><a href="http://belajarfisika91.wordpress.com/2009/09/10/3-5-medan-magnetik/" style="background-color: white; border-bottom-color: silver; border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; text-align: justify; text-decoration: initial;" target="_self">Medan Magnetik</a><span style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; text-align: justify;"> telah dijelaskan bahwa kuat dan arah medan magnetik dinyatakan oleh </span><span style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; text-align: justify;">garis-garis gaya magnetik</span><span style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; text-align: justify;">. Tahukah kamu… bahwa sesungguhnya </span><span style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; text-align: justify;">Medan magnet tidak kasat mata</span><span style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; text-align: justify;"> namun bisa dibuktikan dengan mengamati penyimpangan jarum kompas atau serbuk halus besi di sekitar kawat berarus listrik.</span><br />
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Hal ini menyatakan bahwa:</div>
<ul style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; list-style-position: outside; list-style-type: none; margin: 0.2em 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<li style="background-color: transparent; background-image: url(http://s0.wp.com/wp-content/themes/pub/freshy/images/puce.png); background-position: 11px 0.4em; background-repeat: no-repeat no-repeat; margin-bottom: 0.6em; padding-left: 27px;">Arus listrik dapat menghasilkan medan magnetik atau</li>
<li style="background-color: transparent; background-image: url(http://s0.wp.com/wp-content/themes/pub/freshy/images/puce.png); background-position: 11px 0.4em; background-repeat: no-repeat no-repeat; margin-bottom: 0.6em; padding-left: 27px;">Medan magnetik mengerjakan gaya pada kawat berarus listrik atau pada muatan bergerak.</li>
</ul>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Akibat dari pernyataan tersebut memunculkan pertanyaan :</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
“ Jika arus listrik dapat menghasilkan medan magnetik apakah medan magnetik juga dapat menghasilkan arus listrik ? ”.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Melalui berbagai percobaan, Michael Faraday (1791-1867), seorang ilmuwan jenius dari inggris akhirnya berhasil membuktikan bahwa arus listrik memang dapat dihasilkan dari perubahan medan magnetik. Peristiwa dihasilkannya arus listrik akibat adanya perubahan medan magnetik dinamakan induksi elektromagnetik, sedangkan arus yang dihasilkan dari induksi elektromagnetik dinamakan arus induksi. Penemuan ini dikenal dengan “Hukum Faraday”. Penemuan ini dianggap sebagai penemuan monumental. Mengapa? Pertama, “Hukum Faraday” memiliki arti penting dalam hubungan dengan pengertian teoretis tentang elektromagnetik. Kedua, elektromagnetik dapat dipergunakan sebagai penggerak secara terus-menerus arus aliran listrik seperti yang digunakan oleh Faraday dalam pembuatan dinamo listrik pertama.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Percobaan Faraday</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
<img alt="Faraday Law" class="aligncenter size-medium wp-image-248" height="273" src="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/11/faradyanim.gif?w=300&h=273" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="Faraday Law" width="300" /></div>
<ul style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; list-style-position: outside; list-style-type: none; margin: 0.2em 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<li style="background-color: transparent; background-image: url(http://s0.wp.com/wp-content/themes/pub/freshy/images/puce.png); background-position: 11px 0.4em; background-repeat: no-repeat no-repeat; margin-bottom: 0.6em; padding-left: 27px;">Ketika magnet digerakkan ( keluar- masuk ) dalam kumparan, jarum pada galvanometer akan menyimpang.</li>
<li style="background-color: transparent; background-image: url(http://s0.wp.com/wp-content/themes/pub/freshy/images/puce.png); background-position: 11px 0.4em; background-repeat: no-repeat no-repeat; margin-bottom: 0.6em; padding-left: 27px;">Ketika magnet tidak digerakkan (berhenti) dalam kumparan, jarum pada galvanometer tidak menyimpang (menunjukkan angka nol).</li>
<li style="background-color: transparent; background-image: url(http://s0.wp.com/wp-content/themes/pub/freshy/images/puce.png); background-position: 11px 0.4em; background-repeat: no-repeat no-repeat; margin-bottom: 0.6em; padding-left: 27px;">Penyimpangan jarum galvanometer ini menunjukkan bahwa di dalam kumparan mengalir arus listrik. Arus listrik seperti ini disebut <span style="text-decoration: underline;">arus induksi</span><span style="text-decoration: underline;">.</span></li>
<li style="background-color: transparent; background-image: url(http://s0.wp.com/wp-content/themes/pub/freshy/images/puce.png); background-position: 11px 0.4em; background-repeat: no-repeat no-repeat; margin-bottom: 0.6em; padding-left: 27px;">Arus listrik timbul karena adanya perubahan jumlah garis gaya magnet, yang mengakibatkan pada ujung-ujung kumparan timbul beda potensial. Beda potensial ini disebut gaya gerak listrik induksi (ggl induksi)</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
Hukum Faraday</div>
<ol style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; list-style-position: inside; list-style-type: none; margin: 0.2em 0px; padding: 0px;">
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: decimal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 27px; padding-left: 0px;">Jika sebuah penghantar memotong garis-garis gaya dari suatu medan magnetik (fluks) yang konstan, maka pada penghantar tersebut akan timbul tegangan induksi.</li>
<li style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: decimal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 27px; padding-left: 0px;">Perubahan fluks medan magnetik didalam suatu rangkaian bahan penghantar, akan menimbulkan tegangan induksi pada rangkaian tersebut.</li>
</ol>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
Persamaan Ggl induksi (E<sub>ind</sub>) yang memenuhi hukum Faraday adalah sebagai berikut:</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
<img alt="Pers GGL Induksi" height="145" src="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/11/pers-ggl-induksi1.jpg?w=296&h=145" title="Pers GGL Induksi" width="296" /></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
Apa arti tanda negatif itu ?</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
Tanda negatif berati sesuai dengan Hukum Lenz, yaitu “Ggl Induksi selalu membangkitkan arus yang medan magnetiknya berlawanan dengan sumber perubahan fluks magnetik”.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
</div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
Fluks Magnetik</div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
Fluks Magnetik adalah kerapatan garis-garis gaya dalam medan magnet, artinya fluks magnetik yang berada pada permukaan yang lebih luas kerapatannya rendah dan kuat medan magnetik (B) lebih lemah, sedangkan pada permukaan yang lebih sempit kerapatan fluks magnet akan kuat dan kuat medan magnetik (B) lebih tinggi.</div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
Satuan internasional dari besaran fluks magnetik diukur dalam Weber, disingkat Wbdan didefinisikan dengan:</div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
”Suatu medan magnet serba sama mempunyai fluks magnetik sebesar 1 weber bila sebatang penghantar memotong garis-garis gaya magnetik selama satu detik akan menimbulkan gaya gerak listrik (ggl) sebesar satu volt”</div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
<img alt="Fluks Magnetik" height="228" src="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/11/fluks-magnetik1.jpg?w=346&h=228" title="Fluks Magnetik" width="346" /></div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
Aplikasi dari Induksi Elektromagnetik</div>
<ul style="list-style-position: outside; list-style-type: none; margin: 0.2em 0px; padding: 0px;">
<li style="background-color: transparent; background-image: url(http://s0.wp.com/wp-content/themes/pub/freshy/images/puce.png); background-position: 11px 0.4em; background-repeat: no-repeat no-repeat; margin-bottom: 0.6em; padding-left: 27px;">Generator/Dinamo</li>
</ul>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
</div>
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_279" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); margin: 10px auto; padding-top: 4px; text-align: center; width: 358px;">
<img alt="GENERATOR" class="size-full wp-image-279" src="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/11/generator.jpg?w=510" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="GENERATOR" /><div class="wp-caption-text" style="font-size: 11px; line-height: 17px; padding: 0px 4px 5px;">
Generator</div>
</div>
<ul style="list-style-position: outside; list-style-type: none; margin: 0.2em 0px; padding: 0px;">
<li style="background-color: transparent; background-image: url(http://s0.wp.com/wp-content/themes/pub/freshy/images/puce.png); background-position: 11px 0.4em; background-repeat: no-repeat no-repeat; margin-bottom: 0.6em; padding-left: 27px;">Trafo</li>
</ul>
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_280" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); margin: 10px auto; padding-top: 4px; text-align: center; width: 493px;">
<img alt="TRAFO" class="size-full wp-image-280" src="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/11/trafo.jpg?w=510" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="TRAFO" /><div class="wp-caption-text" style="font-size: 11px; line-height: 17px; padding: 0px 4px 5px;">
Trafo</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
<br /></div>
</div>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-88315155665085167252012-11-14T06:29:00.002-08:002012-11-14T06:29:32.939-08:00Gelombang Cahaya<br />
<div class="gallery galleryid-60 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail" data-carousel-extra="{"blog_id":8797104,"permalink":"http:\/\/belajarfisika91.wordpress.com\/2009\/08\/02\/3-3-gelombang-cahaya\/","like_it_nonce":"07995c002f"}" id="gallery-60-2" style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin: auto; text-align: justify;">
<dl class="gallery-item" style="float: left; line-height: inherit; margin-top: 10px; text-align: center; width: 168.3000030517578px;">
<dt class="gallery-icon" style="line-height: inherit;"><a href="http://belajarfisika91.wordpress.com/2009/08/02/3-3-gelombang-cahaya/prism1/" style="border-bottom-color: silver; border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #515151; line-height: inherit; text-decoration: initial;" title="Prism[1]"><img alt="Pembiasan Pada Prisma" class="attachment-thumbnail" data-attachment-id="61" data-comments-opened="1" data-image-description="<p>Dispersi Cahaya</p>
" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":""}" data-large-file="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/08/prism1.gif?w=120&h=90" data-liked="0" data-medium-file="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/08/prism1.gif?w=120&h=90" data-orig-file="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/08/prism1.gif" data-orig-size="120,90" data-reblogged="0" height="90" src="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/08/prism1.gif?w=120&h=90" style="border: 2px solid rgb(207, 207, 207); line-height: inherit;" title="Prism[1]" width="120" /></a></dt>
<dd class="wp-caption-text gallery-caption" style="line-height: inherit; margin-left: 0px;">Pembiasan Pada Prisma</dd></dl>
<dl class="gallery-item" style="float: left; line-height: inherit; margin-top: 10px; text-align: center; width: 168.3000030517578px;">
<dt class="gallery-icon" style="line-height: inherit;"><a href="http://belajarfisika91.wordpress.com/2009/08/02/3-3-gelombang-cahaya/attachment/17/" style="border-bottom-color: silver; border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #515151; line-height: inherit; text-decoration: initial;" title="17"><img alt="Dispersi Cahaya" class="attachment-thumbnail" data-attachment-id="68" data-comments-opened="1" data-image-description="<p>Dispersi Cahaya</p>
" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":""}" data-large-file="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/08/17.gif?w=630" data-liked="0" data-medium-file="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/08/17.gif?w=300" data-orig-file="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/08/17.gif" data-orig-size="630,370" data-reblogged="0" height="88" src="http://belajarfisika91.files.wordpress.com/2009/08/17.gif?w=150&h=88" style="border: 2px solid rgb(207, 207, 207); line-height: inherit;" title="17" width="150" /></a></dt>
<dd class="wp-caption-text gallery-caption" style="line-height: inherit; margin-left: 0px;">Dispersi Cahaya</dd></dl>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Saat cuaca cerah, pada siang hari kita bisa melihat matahari dan malamnya bisa melihat bulan ataupun bintang. <em style="line-height: inherit;">Matahari, bulan</em> dan <em style="line-height: inherit;">bintang</em> adalah bagian dari benda langit, yang ketika kita melihatnya ataupun mengamatinya, informasi yang bisa kita tangkap langsung dari benda langit tersebut berupa <strong style="line-height: inherit;">cahaya</strong>. Dan dari cahaya tersebut para astronom dapat menentukan <em style="line-height: inherit;">posisi, jarak, warna, suhu, jenis zat yang dikandungnya, energi</em> dan lain sebagainya. Jadi cahaya itu ilmu, cahaya merupakan bagian dari fenomena fisika, tanpa cahaya bisa jadi ilmu astronomi tidak akan pernah ada, tanpa cahaya kita tidak akan bisa hidup. <span id="more-60" style="line-height: inherit;"></span>Dari fenomena cahaya ini, banyak para ilmuwan memuculkan berbagai gagasan ataupun teori tentang cahaya. Namun demikian, didalam ilmu pengetahuan, kebenaran dari suatu gagasan maupun teori akan sangat di tentukan oleh uji eksperimen.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Ilmuwan <strong style="line-height: inherit;"><em style="line-height: inherit;">Abu Ali Hasab Ibn Al-Haitham (965–sekitar 1040)</em></strong>, menyatakan bahwa setiap titik pada daerah yang tersinari cahaya, mengeluarkan sinar cahaya ke segala arah, namun hanya satu sinar dari setiap titik yang masuk ke mata secara tegak lurus yang dapat dilihat. Sedangkan cahaya lain yang mengenai mata tidak secara tegak lurus tidak dapat dilihat.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Ada <em style="line-height: inherit;">teori Partikel</em> oleh <strong style="line-height: inherit;">Isaac Newton</strong> (1642-1727) dalam <em style="line-height: inherit;">Hypothesis of Light</em> pada 1675 bahwa cahaya terdiri dari partikel halus (<em style="line-height: inherit;">corpuscles</em>) yang memancar ke semua arah dari sumbernya. <em style="line-height: inherit;">Teori Gelombang</em> oleh <strong style="line-height: inherit;">Chrisiaan Huygens</strong> (1629-1695), menyatakan bahwa cahaya dipancarkan ke segala arah sebagai gelombang seperti bunyi. Perbedaan antara keduanya hanya pada frekuewensi dan panjang gelombang saja.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Pada zaman Newton dan Huygens hidup, orang-orang beranggapan bahwa gelombang yang merambat pasti membutuhkan medium. Padahal ruang antara bintang-bintang dan planet-planet merupakan ruang hampa (vakum) sehingga menimbulkan pertanyaan apakah yang menjadi medium rambat cahaya matahari sampai ke bumi jika cahaya merupakan gelombang seperti yang dikatakan Huygens. Inilah kritik orang terhadap pendapat Huygens. Kritik ini dijawab oleh Huygens dengan memperkenalkan zat hipotetik (dugaan) yang bernama eter<strong style="line-height: inherit;">.</strong> Zat ini sangat ringan, tembus pandang dan memenuhi seluruh alam semesta. Eter membuat cahaya yang berasal dari bintang-bintang sampai ke bumi.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Pada dekade awal Abad 20, berbagai eksperimen yang dilakukan oleh para ilmuwan seperti <strong style="line-height: inherit;">Thomas Young</strong> (1773-1829) dan <strong style="line-height: inherit;">Agustin Fresnell</strong> (1788-1827) berhasil membuktikan bahwa <em style="line-height: inherit;">cahaya dapat melentur (difraksi)</em> dan <em style="line-height: inherit;">berinterferensi</em>. Gejala alam yang khas merupakan sifat dasar gelombang bukan partikel. Percobaan yang dilakukan oleh <strong style="line-height: inherit;">Jeans Leon Foulcoult</strong> (1819-1868) menyimpulkan bahwa <em style="line-height: inherit;">cepat rambat cahaya dalam air lebih rendah dibandingkan kecepatannya di udara</em>. Padahal Newton dengan teori emisi partikelnya meramalkan kebalikannya. Selanjutnya <strong style="line-height: inherit;">Maxwell</strong> (1831-1874) mengemukakan pendapatnya bahwa <em style="line-height: inherit;">cahaya dibangkitkan oleh gejala kelistrikkan dan kemagnetan sehingga tergolong gelombang elektomagnetik</em>. Sesuatu yang yang berbeda dengan gelombang bunyi yang tergolong gelombang mekanik. Gelombang elekromagnetik dapat merambat dengan atau tanpa medium dan kecepatan rambatnyapun amat tinggi bila dibandingkan dengan gelombang bunyi. <em style="line-height: inherit;">Gelombang elekromagnetik merambat dengan kecepatan 300.000 km/s</em>. Kebenaran pendapat Maxwell tak terbantahkan ketika Hertz (1857-1894) berhasil membuktikan secara eksperimental yang disusun dengan penemuan-penemuan berbagai gelombang yang tergolong gelombang elekromagnetik seperti sinar x, sinar gamma, gelombang mikro RADAR dan sebagainya.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Dewasa ini pandangan bahwa cahaya merupakan gelombang elektomagnetik umum diterima oleh kalangan ilmuwan, walaupun hasil eksperimen <strong style="line-height: inherit;">Michelson</strong> dan <strong style="line-height: inherit;">Morley</strong> di tahun 1905 gagal membuktikan keberadaan eter seperti yang di sangkakan keberadaan oleh Huygen dan Maxwell.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Di sisi lain pendapat Newton tentang cahaya menjadi partikel tiba-tiba menjadi polpuler kembali setelah lebih dari 300 tahun tenggelam di bawah populeritas pendapat Huygens. Dua fisikawan pemenang hadiah Nobel, <strong style="line-height: inherit;">Max Plack</strong> (1858-1947) dan <strong style="line-height: inherit;">Albert Einstein</strong> mengemukan teori mereka tentang <em style="line-height: inherit;">Foton</em>..</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Berdasarkan hasil penelitian tentang sifat-sifat termodinamika radiasi benda hitam, Planck menyimpulkan bahwa cahaya di pancarkan dalam bentuk-bentuk partikel kecil yang disebut <strong style="line-height: inherit;">kuanta</strong>. Gagasan Planck ini kemudian berkembang menjadi teori baru dalam fisika yang disebut <em style="line-height: inherit;">teori Kuantum</em>. Dengan teori ini, Einstein berhasil menjelaskan peristiwa yang dikenal dengan nama <em style="line-height: inherit;">efek foto listrik</em>, yakni pemancaran elekton dari permukaan logam karena lagam tersebut di sinari cahaya.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Jadi dalam kondisi tertentu cahaya menunjukkan sifat sebagai gelombang dan dalam kondisi lain menunjukkan sifat sebagai partikel. Hal ini di sebut sebagai <strong style="line-height: inherit;">dualisme</strong><strong style="line-height: inherit;">cahaya</strong>.</div>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-21986616472067755252012-11-14T06:23:00.001-08:002012-11-14T06:23:05.362-08:00Tips belajar Fisika<br />
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/03/Tips-Belajar-Fisika.gif" style="text-decoration: initial;"><span style="color: black;"><img alt="" class="size-full wp-image-52 alignnone" height="75" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/03/Tips-Belajar-Fisika.gif" style="border: 0px; margin: 0px 3px 3px;" title="Tips Belajar Fisika" width="100" /></span></a></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Hallo para peselancar fisika…. jumpa lagi bersama Kami di blog ini dan bagaimana kabar Anda sekarang?… Semoga kabar Anda tetap OK dan makin semangat! … </div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Kali ini kami akan coba memberikan Tips Belajar Fisika buat Anda, bagaimana caranya Anda dapat mempelajari, mengerti dan memahami pelajaran fisika ? Walau ini bukan yang terbaik….., setidaknya Anda boleh mencoba resepnya, gimana?.. . kita lanjutkan yuk apa sich tips-tipsnya..</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Tips Belajar Fisika Pertama: tumbuhkan “KEPERCAYAAN”. Logikanya begini, bagaimana Anda akan berhasil belajar fisika jika Anda sendiri tidak percaya pada ‘guru’ yang akan mengajarkan fisika kepada Anda. Kemudian Anda sendiri merasa tidak yakin bahwa Anda dapat dengan mudah mempelajari dan memahami pelajaran fisika. ‘Guru’ yang dimaksudkan disini adalah ‘Guru Fisika Anda’ di sekolah jika Anda sedang belajar fisika di sekolah atau ‘Saya’ jika Anda sedang belajar fisika melalui situs ini atau ‘Teman Anda’ jika Anda belajarnya melalui teman atau guru-guru fisika yang lainnya. Selain daripada itu, Anda belajarnya setengah-setengah, Anda masih ragu dan tidak percaya pada diri Anda sendiri… alias gak PD… dan selalu bertanya pada diri sendiri: “bisa gak ya saya belajar fisika?” klo terus begini… kemungkinannya Anda tidak akan pernah berhasil dan selalu berfikiran bahwa FISIKA itu SUSAH!… iya gak?… coba dech Anda renungkan!… oleh karena itu, tumbuhkanlah rasa percaya pada ‘Guru Fisika Anda’ dan pada‘Anda Sendiri’ agar supaya Anda mampu belajar fisika… OK Coy!… siiip dech.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Tips Belajar Fisika Kedua, tumbuhkan “KESABARAN”. Jangan selalu terburu-buru ketika Anda sedang belajar fisika, karena setiap orang memiliki kecepatan, kemampuan dan daya serap yang berbeda-beda… setuju gak?… Ada orang yang baru sekali belajar ia langsung bisa mengerti… ada yang dua kali belajar baru ia bisa mengerti… ada yang tiga kali belajar baru ia bisa mengerti… bahkan tidak sedikit setelah belajar lebih dari tiga kali baru ia bisa mengerti… lalu apa artinya?…. Sebaiknya kenalilah diri Anda sendiri, Anda ini termasuk tipe yang mana jika dilihat dari kecepatan, kemampuan dan daya serap yang Anda miliki. Oleh karena itu, kesabaran adalah mindset bagi Anda agar dapat berhasil. Ada pepatah dari kami yang selalu kami katakan kepada siswa-siswa kami di kelas: “Banyak Belajar Banyak Lupa… Sedikit Belajar Sedikit Lupa… Tidak Belajar Berarti Anda Sudah Bisa…” setuju dengan pepatah ini? Coba dech Anda pahami dan renungkan… kemudian amalkan !… </div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Tips Belajar Fisika Ketiga, tumbuhkan “TANGGUNG JAWAB”. Apakah Anda termasuk orang bertanggung jawab? Saya sangat percaya Anda termasuk orang yang bertanggung jawab. Buktinya Anda masih tetap setia membaca artikel Tips Belajar Fisika di Situs ini <img alt=":lol:" class="wp-smiley" src="http://fisika-sma.us/wp-includes/images/smilies/icon_lol.gif" style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" /> … Tanggung jawab disini maksudnya adalah, jika Anda sudah niatkan belajar fisika… maka Anda bertanggung jawab terhadap target pencapaian yang harus Anda raih. Bisa jadi, dengan target pencapaian itu Anda akan termotivasi untuk terus belajar… belajar… dan belajar. Coba deh Anda renungkan lagi… belajar fisika tanpa target pencapaian akan berdampak pada tidak adanya motivasi diri untuk belajar… alias belajarnya tidak fokus… setengah-setengah… hmm… Klo begitu apa dong target pencapaian yang mesti diraih? Target pencapaian disini antara lain adalah: dapat memahami fenomena fisika yang terjadi, dapat mengetahui cara bekerjanya suatu sistem melalui hukum-hukum fisika, dapat menggunakan hukum-hukum fisika secara benar dan pada akhirnya nanti Anda akan dapat dengan mudah menyelesaikan soal-soal fisika secara benar.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Tips belajar fisika keempat, gunakanlah “STRATEGI”. Fisika bukanlah suatu makhluk yang menakutkan… apalagi menyeramkan… bukan ya… dan jangan katakan itu pada Fisika… <img alt=":D" class="wp-smiley" src="http://fisika-sma.us/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif" style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" /> Saya percaya Anda sudah membaca postingan sebelumnya di sini tentang Fisika. Klo memang masih ada yang belum membacanya, silahkan dech untuk membacanya terlebih dahulu… waduh!… Opss…tapi jangan salah kawan…, maksudnya biar ilmu fisika Anda jadi lebih muannntap. OK Coy….</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Nah… untuk mengetahui bagaimana strategi belajar fisika, mulailah belajar fisika dalam pengertian yang sesungguhnya dengan langkah- langkah strategi sebagai berikut:</div>
<ol style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">
<li><h3 style="font-family: 'Trebuchet MS', Helvetica, Georgia, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-transform: uppercase;">
<span style="font-weight: normal;">ANDA HARUS PAHAMI KONSEP FISIKA ATAU HUKUM FISIKA BERDASARKAN FENOMENA ALAMNYA, BUKAN DENGAN RUMUS-RUMUSNYA.</span></h3>
</li>
<li><h3 style="font-family: 'Trebuchet MS', Helvetica, Georgia, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-transform: uppercase;">
<span style="font-weight: normal;">ANDA HARUS KUASAI BAHASA PENGANTAR FISIKA YAITU MATEMATIKA.</span></h3>
</li>
<li><h3 style="font-family: 'Trebuchet MS', Helvetica, Georgia, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-transform: uppercase;">
<span style="font-weight: normal;">ANDA DAPAT MELAKUKAN ANALISA SOAL FISIKA MELALUI JALAN CERITANYA, BUKAN DENGAN ANGKA-ANGKANYA.</span></h3>
</li>
<li><h3 style="font-family: 'Trebuchet MS', Helvetica, Georgia, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-transform: uppercase;">
<span style="font-weight: normal;">GUNAKANLAH SELALU LOGIKA BERFIKIR ANDA AGAR ANDA DAPAT MENGETAHUI ARTI FISIS DARI HASIL PERHITUNGAN YANG TELAH ANDA LAKUKAN MELALUI PENGGUNAAN RUMUS FISIKA YANG SESUAI.</span></h3>
</li>
</ol>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Bagaimana kawan… sudah tahu khan Tips Belajar Fisika?… tapi jangan hanya sekadar tahu ya… langsung saja dech Anda coba praktikan resep-resep tersebut, semoga bermanfaat buat Anda</div>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-78066396579794523352012-11-14T06:16:00.000-08:002012-11-14T06:16:07.493-08:00PENJUMLAHAN VEKTOR<br />
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Halo… para Peselancar Fisika yang luar biasa…</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Gimana khabarnya hari ini?… semoga Anda hari ini luar biasa dan selalu semangat belajar Fisika SMA di BLOG INI ….OK ! </div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Mohon maaf sebelumnya, kalo postingannya agak terlalu lama di-up load, maklum yaa… he.. he.. <img alt=":lol:" class="wp-smiley" src="http://fisika-sma.us/wp-includes/images/smilies/icon_lol.gif" style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" /> Ok dech… Kali ini kita akan membahas tentang <a href="http://fisika-sma.us/penjumlahan-vektor">Penjumlahan Vektor</a>, yang merupakan bahasan lanjutan dari <a href="http://fisika-sma.us/pengukuran-besaran-fisika">Pengukuran Besaran Fisika</a>.</div>
<div class="wp-caption alignleft" id="attachment_150" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); float: left; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 10px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 220px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/besaran-vektor_speedometer.jpg"><span style="color: black;"><img alt="speedometer" class="size-medium wp-image-150" height="153" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/besaran-vektor_speedometer-300x225.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="besaran vektor_speedometer" width="210" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
speedometer</div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Sebelum membahasnya, pastinya Anda sudah tahu dong yang namanya “speedometer”, yaitu alat ukur untuk mengetahui kelajuan. Ketika Anda menaiki sebuah kendaraan, misalnya mobil dan Anda duduk di sampingdriver, pada umumnya, setiap mobil dipasangispeedometer. Speedometer ini mudah terlihat, karena memang harus diletakkan di depan driver pada ruang kabin mobil. Saat mobilnya bergerak, jarum penunjuk pada skala speedometer (non digital) akan ikut bergerak atau bergeser, yang berarti menunjukkan seberapa cepat atau lambatnya mobil itu bergerak. Yang menjadi pertanyaan kita adalah mengapa speedometer digunakan sebagai alat ukur kelajuan bukan kecepatan? Emang… apa bedanya antara kelajuan dan kecepatan?</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
<span id="more-149"></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Berdasarkan besar dan arahnya, besaran fisika dikelompokkan menjadi dua yaitu besaran vektordan besaran skalar. Besaran yang mempunyai besar dan arah disebut besaran vektor atau sering disebut vektor. Sedangkan, besaran yang hanya mempunyai besar saja dan tidak memiliki arah disebut besaran skalar. Kelajuan merupakan besaran skalar dan kecepatan merupakan besaran vektor. Angka yang ditunjukkan oleh jarum penunjuk pada skala speedometer menyatakan besar cepat atau lambatnya pergerakan mobil tanpa disertai arahnya, oleh sebab itu speedometer digunakan sebagai alat ukur kelajuan bukan kecepatan. Jika yang dimaksudkan adalah kecepatan, maka harus disertai dengan arahnya, walaupun besarnya sama. Misal, mobil itu bergerak dengankecepatan 80 km/jam ke arah Barat. Dengan demikian akan nampak jelas perbedaan antarabesaran vektor dengan skalar.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Bagaimana kawan… sejauh ini mudahkan Anda memahaminya?</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Yuk kita lanjut pembahasannya…</div>
<div class="wp-caption alignright" id="attachment_151" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); float: right; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 10px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 241px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/resultan-vektor_perahu.jpg"><span style="color: black;"><img alt="vektor resultan" class="size-medium wp-image-151" height="156" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/resultan-vektor_perahu-300x193.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="resultan vektor_perahu" width="231" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
vektor resultan</div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Dalam kehidupan sehari-hari, sesungguhnya banyak peristiwa yang berkaitan dengan besaran vektor. Ketika Anda naik sebuah perahu di suatu sungai yang airnya mengalir, Anda menginginkan arah perahu tegak lurus terhadap arus sungai. Arah gerak perahu tidak akan pernah lurus tiba di seberang, melainkan akan bergeser searah gerak aliran air. Itu artinya, terdapat dua vektor yang arahnya saling tegak lurus satu sama lain yaitu, arah perahu dan arah aliran sungai. Akibatnya, arah perahu akan bergeser searah gerak aliran sungai atau disebut sebagai vektor resultan perahu.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Vektor resultan disini adalah penjumlahan vektor, karena untuk menentukan posisi akhir beberapa vektor diperoleh dengan cara menjumlahkan vektor, baik perpindahannya maupun kecepatannya. Penjumlahan vektor tidak sama dengan penjumlahan skalar disebabkan vektor memiliki besar dan arah. So… vektor yang diperoleh dari hasil penjumlahan beberapa vektor disebut vektor resultan.</div>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-85217138283849330012012-11-14T06:14:00.001-08:002012-11-14T06:17:24.650-08:00KAPASITOR<br />
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Para Peselancar Fisika…</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Hari ini saya ingin menemani Anda lagi berbagi pengetahuan Fisika SMA di Blog ini. Materinya mengenai Kapasitor, sebagai lanjutan dari bahasan Listrik Statis tentang<a href="http://fisika-sma.us/gaya-listrik">Gaya Listrik</a>. Ok khan …</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div class="mceTemp" style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">
<dl class="wp-caption alignleft" id="attachment_249" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); float: left; margin: 10px; padding: 4px 0px 0px; text-align: center; width: 294px;">
<dt class="wp-caption-dt"><a href="http://fisika-sma.us/seri-soal-fisika-sma" target="_self"><span style="color: black;"><img alt="kapasitor" class="size-medium wp-image-249" height="160" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/09/capacitors-300x168.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="capacitors" width="284" /></span></a></dt>
<dd class="wp-caption-dd" style="font-size: 11px; line-height: 17px; margin: 0px; padding: 0px 4px 5px;">capacitors</dd></dl>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Kapasitor adalah komponen elektronika yang digunakan untuk menyimpan muatan dan energi listrik. Pada prinsipnya, kapasitorterdiri dari dua konduktor yang berdekatan namun terpisah satu sama lain, yang membawa muatan yang sama besar namun berlawanan jenis. Kedua konduktor tersebut dipisahkan oleh bahan penyekat (isolator) yang disebut bahan (zat) dielektrik. Zat dielektrik yang digunakan sebagai menyekat akan membedakan jenis kapasitor, seperti kertas, mika, plastik, pasta dan lain sebagainya.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
<span id="more-244"></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Kapasitas suatu kapasitor (kapasitansi) bergantung semata-mata pada susunan geometris konduktor dan bukan pada muatan atau beda potensialnya. Kapasitas suatu kapasitor keping keping sejajar berbanding lurus dengan luas keping dan berbanding terbalik terhadap jarak pemisahnya:</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: center;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/09/Kapasitansi.jpg"><span style="color: black;"><img alt="Kapasitas kapasitor" class="size-medium wp-image-254 aligncenter" height="56" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/09/Kapasitansi-300x226.jpg" style="border: 0px; display: block; margin: 0px 3px 3px;" title="Kapasitansi" width="73" /></span></a></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
dengan</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
C = kapasitas kapasitor (farad)</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
ε = permitivitas bahan dielektrik (C/Nm<sup>2</sup>)</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
A = luas penampang keping (meter<sup>2</sup>)</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
d = jarak pemisah kedua lempeng (meter)</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Permitivitas bahan dari sebuah dielektrik pada kapasitor didefinisikan sebagai :</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
ε = ε<sub>r</sub>.ε<sub>o</sub></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
dengan</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
ε<sub>r</sub> = konstanta dielektrik</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
ε<sub>o</sub> = permitivitas vakum (C/Nm<sup>2</sup>)</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
ε<sub>o</sub> = 8,85 x 10<sup>-12</sup> C/Nm<sup>2</sup></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Kegunaan kapasitor dalam berbagai rangkaian listrik adalah:</div>
<ol style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">
<li>mencegah loncatan bunga api listrik pada rangkaian yang mengandung kumparan, bila tiba-tiba arus listrik diputuskan dan dinyalakan</li>
<li>menyimpan muatan atau energi listrik dalam rangkaian penyala elektronik</li>
<li>memilih panjang <a href="http://fisika-sma.us/gelombang-mekanik">gelombang</a> pada radio penerima</li>
<li>sebagai filter dalam catu daya (power supply)</li>
</ol>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Rangkaian Kapasitor</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Paralel</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Apabila dua buah kapasitor atau lebih dihubungkan secara paralel, kapasitansi ekivalen kombinasinya adalah jumlah kapasitansi tunggal :</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
C<sub>eq </sub>= C<sub>1</sub>+ C<sub>2 </sub>+ C<sub>3 </sub>+ …… kapasitor paralel</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Seri</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Apabila dua buah kapasitor atau lebih dihubungkan secara seri, kebalikan kapasitansi ekivalen diperoleh dengan menjumlahkan kebalikan muatan-muatan kapasitor tunggalnya :</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
1/C<sub>eq </sub>= 1/C<sub>1</sub>+ 1/C<sub>2 </sub>+ 1/C<sub>3 </sub>+ …… kapasitor seri</div>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-662184552402950632012-11-14T06:11:00.000-08:002012-11-14T06:18:56.652-08:00MEDAN MAGNETIK<br />
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Halo… Para Peselancar Fisika…</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Apa kabar Anda hari ini ?.. . semoga baik-baik aja ya. Masih mau lanjut atau tidak nih… buat menambah pengetahuan Anda tentang Fisika SMA di blog ini ?… kalau mau lanjut… kali ini kita sampai pada bahasan Medan Magnetik. Bagaimana… lanjut ya … (he.. he.. sorry sedikit maksa)</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Magnetisme</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div class="mceTemp" style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">
<dl class="wp-caption alignleft" id="attachment_275" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); float: left; margin: 10px; padding: 4px 0px 0px; text-align: center; width: 210px;">
<dt class="wp-caption-dt"><a href="http://fisika-sma.us/seri-soal-fisika-sma" target="_self"><span style="color: black;"><img alt="Magnetisme" class="size-medium wp-image-275" height="302" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/09/Magnetisme-199x300.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Magnetisme" width="200" /></span></a></dt>
<dd class="wp-caption-dd" style="font-size: 11px; line-height: 17px; margin: 0px; padding: 0px 4px 5px;">Magnetisme</dd></dl>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Magnetisme adalah salah satu fenomena yang terjadi padamateri/benda yang dapat memberikan <a href="http://fisika-sma.us/gaya-listrik">gaya</a> (menarik atau menolak) terhadap benda lainnya. Beberapa benda yang memiliki sifat magnet adalah besi, dan beberapa baja, sertamineral Iodeston; namun, seluruh benda pasti terpengaruh oleh adanya gaya ini walaupun kecil.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Suatu magnet adalah materi yang mempunyai medan magnet. Materi tersebut bisa dalam wujud magnet tetapmaupun magnet tidak tetap. Magnet yang sering kita dapati sekarang ini kebanyakan adalah magnet buatan.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Magnet selalu memiliki dua kutub yaitu: kutub Utara (North/ N) dan kutub Selatan (South/ S). Walaupun magnet itu dipotong-potong, potongan magnet kecil tersebut akan tetap memiliki dua kutub.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Magnetisme terlihat di sekitar kawat berarus listrik atau di sekitar magnet itu sendiri. Wujud dari gaya magnet adalah adanya garis-garis medan magnit yang terbentuk olehserbuk besi dan magnet (misal: magnet batang) di atas selembar kertas.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
<span id="more-274"></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Ada tiga aturan garis-garis medan magnet, yaitu :</div>
<ol style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">
<li>Garis-garis medan magnet tidak pernah memotong satu sama lain</li>
<li>Garis-garis medan magnet selalu keluar dari kutub utara dan memasuki kutub selatan dan membentuk kurva tertutup.</li>
<li>Jika garis-garis medan magnet di daerah tertentu rapat, maka medan magnetis pada daerah itu kuat, demikian sebaliknya jika garis-garis medan magnet renggang, maka medan magnetis di daerah itu lemah.</li>
</ol>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div class="mceTemp" style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">
<dl class="wp-caption alignnone" id="attachment_276" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); margin: 10px; padding: 4px 0px 0px; text-align: center; width: 376px;">
<dt class="wp-caption-dt"><a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/09/Garis-garis-Medan-Magnet.jpg"><span style="color: black;"><img alt="Garis-garis Medan Magnet" class="size-medium wp-image-276" height="200" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/09/Garis-garis-Medan-Magnet-300x164.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Garis-garis Medan Magnet" width="366" /></span></a></dt>
<dd class="wp-caption-dd" style="font-size: 11px; line-height: 17px; margin: 0px; padding: 0px 4px 5px;">Garis-garis Medan Magnet</dd></dl>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Di bawah ini adalah link video-animasi tentang garis-garis medan. Hasilnya sangat realistis, yang menggambarkan kehidupan rahasia dari medan magnet yang tak terlihat. Semua kejadian berlangsung di sekitar NASA’s Space Sciences Laboratories, UC Berkeley, yang menggambarkan penemuan para ilmuan.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Gaya Magnetik</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Gaya magnetik adalah gaya dasar yang terjadi akibat adanya muatan listrik yang bergerak memotong medan magnetik. Gaya magnetik juga bisa terjadi karena adanya penghatar lurus berarus listrik memotong medan magnetik ataupun adanya dua penghantar lurus atau lebih yang sejajar dan berarus listrik. Gaya magnetik tidak bekerja pada partikel maupun penghantar. Gaya magnetik dapat merubah arah gerakan partikel dan juga penghantar.</div>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-66633813758395403532012-11-14T06:09:00.000-08:002012-11-14T06:19:42.229-08:00INDUKSI ELEKTROMAGNETIK<br />
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Hi… Para Peselancar Fisika… insan yang selalu bersemangat…</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Apa kabar?.. . semoga semangat Anda dapat menambah pengetahuan Anda tentang Fisika SMA di blog ini. Bahasan hari ini adalah tentang Induksi Elektromagnetik sebagai lanjutan dari <a href="http://fisika-sma.us/medan-magnetik">Medan Magnetik</a>. Bahasan kali ini saya coba sajikan agak berbeda dari bahasan-bahasan sebelumnya. yaitu dengan menambah link video dari Youtube pada beberapa kata/kalimat sebagai kata kuncinya. Gimana… Anda tetap semangat khan untuk melanjutkannya? Pastilah….. OK kawan… kita ikutin aja yuk…. <img alt=":roll:" class="wp-smiley" src="http://fisika-sma.us/wp-includes/images/smilies/icon_rolleyes.gif" style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" /></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Masih ingatkah Anda…. pembahasan sebelumnya tentang <a href="http://fisika-sma.us/medan-magnetik">Medan Magnetik</a> ?… telah dijelaskan bahwa arah medan magnetik dinyatakan oleh garis-garis gaya magnet. Medan magnet tidaklah kasat mata namun bisa dibuktikan dengan mengamati penyimpangan jarum kompas atau serbuk besi halus di sekitar kawat berarus listrik. Hal ini membuktikan bahwa:</div>
<ul style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">
<li>Arus listrik dapat menghasilkan medan magnetik atau</li>
<li>Medan magnetik mengerjakan gaya pada kawat berarus listrik atau pada muatan yang bergerak.</li>
</ul>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Dari pernyataan tersebut memunculkan pertanyaan :</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
“Jika arus listrik dapat menghasilkan medan magnetik apakah medan magnetik juga dapat menghasilkan arus listrik ?”.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
<span id="more-323"></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Percobaan Faraday</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div class="mceTemp mceIEcenter" style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">
<dl class="wp-caption aligncenter" id="attachment_325" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); margin: 10px; padding: 4px 0px 0px; text-align: center; width: 459px;">
<dt class="wp-caption-dt"><a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/09/faradyanim.gif"><span style="color: black;"><img alt="Percobaan Faraday" class="size-medium wp-image-325" height="317" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/09/faradyanim-300x273.gif" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="faradyanim" width="449" /></span></a></dt>
<dd class="wp-caption-dd" style="font-size: 11px; line-height: 17px; margin: 0px; padding: 0px 4px 5px;">Percobaan Faraday</dd></dl>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Melalui berbagai percobaan, Michael Faraday (1791-1867), seorang ilmuwan jenius dari inggris akhirnya berhasil membuktikan bahwa <a href="http://www.youtube.com/watch?v=PZNG8mwLNVU" id="aptureLink_21LK5cpnF3">arus listrik memang dapat dihasilkan dari perubahan medan magnetik </a>.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Peristiwa dihasilkannya arus listrik akibat adanya perubahan medan magnetik dinamakan induksi elektromagnetik, sedangkan arus yang dihasilkan dari induksi elektromagnetik dinamakan arus induksi. Penemuan ini dikenal dengan “Hukum Faraday”. Penemuan ini dianggap sebagai penemuan monumental. Mengapa?… Pertama, “Hukum Faraday” memiliki arti penting dalam hubungan dengan pengertian teoretis tentang elektromagnetik. Kedua, elektromagnetik dapat dipergunakan sebagai penggerak secara terus-menerus arus aliran listrik seperti yang digunakan oleh Faraday dalam pembuatan <a href="http://www.youtube.com/watch?v=k7JTyRBfeF4" id="aptureLink_9jjC1nwD1A">dinamo listrik pertama</a> .</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Kesimpulan Percobaan Faraday</div>
<ul style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">
<li>Ketika magnet digerakkan ( keluar- masuk ) dalam kumparan, jarum pada galvanometer akan menyimpang.</li>
<li>Ketika magnet tidak digerakkan (berhenti) dalam kumparan, jarum pada galvanometer tidak menyimpang (menunjukkan angka nol).</li>
<li>Penyimpangan jarum galvanometer ini menunjukkan bahwa di dalam kumparan mengalir arus listrik. Arus listrik seperti ini disebut arus induksi.</li>
<li>Arus listrik timbul karena adanya perubahan jumlah garis gaya magnet, yang mengakibatkan pada ujung-ujung kumparan timbul beda potensial. Beda potensial ini disebut gaya gerak listrik induksi (ggl induksi).</li>
</ul>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Hukum Faraday</div>
<ol style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">
<li>Jika sebuah penghantar memotong garis-garis gaya dari suatu medan magnetik (flux) yang konstan, maka pada penghantar tersebut akan timbul tegangan induksi.</li>
<li>Perubahan flux medan magnetik didalam suatu rangkaian bahan penghantar, akan menimbulkan tegangan induksi pada rangkaian tersebut.</li>
</ol>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Persamaan Ggl induksi (ε<sub>ind</sub>) yang memenuhi hukum Faraday adalah sebagai berikut: <a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/09/Persamaan-GGL-Induksi.jpg"><img alt="Persamaan GGL Induksi" height="179" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/09/Persamaan-GGL-Induksi-300x181.jpg" style="border: 0px; margin: 0px 3px 3px;" title="Persamaan GGL Induksi" width="296" /></a></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Apa arti tanda negatif itu ?</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Tanda negatif berati sesuai dengan <a href="http://www.youtube.com/watch?v=90fWGMidy9Q" id="aptureLink_Nvw9GJK6pd">Hukum Lenz</a> , yaitu “Ggl Induksi selalu membangkitkan arus yang medan magnetiknya berlawanan dengan sumber perubahan fluks magnetik”.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=788yp3kLkP8&feature=related">Percobaan Hukum Lenz</a></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Fluks Magnetik (Φ)</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Fluks Magnetik (Φ) adalah kerapatan garis-garis gaya dalam medan magnet, artinya fluks magnetik yang berada pada permukaan yang lebih luas kerapatannya rendah dan kuat medan magnetik lebih lemah, sedangkan pada permukaan yang lebih sempit kerapatan fluks magnet akan kuat dan kuat medan magnetik lebih tinggi.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Satuan internasional dari besaran fluks magnetik diukur dalam Weber, disingkat Wb dan didefinisikan dengan:</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
”Suatu medan magnet serba sama mempunyai fluks magnetik sebesar 1 weber bila sebatang penghantar memotong garis-garis gaya magnetik selama satu detik akan menimbulkan gaya gerak listrik (ggl) sebesar satu volt”</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/09/Persamaan-Fluks-Magnetik.jpg"><img alt="Persamaan Fluks Magnetik" height="227" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/09/Persamaan-Fluks-Magnetik-300x215.jpg" style="border: 0px; margin: 0px 3px 3px;" title="Persamaan Fluks Magnetik" width="317" /></a></div>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-60399299732978932392012-11-14T06:07:00.002-08:002012-11-14T06:07:34.288-08:00ARUS DAN TEGANGAN BOLAK-BALIK<br />
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Hallo Para Peselancar Fisika…</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Terima kasih ya Anda masih berkunjung di Web Belajar Fisika SMA. Kunjungan Anda sangat berarti buat pengembangan web ke depan. Saya berharap Web Belajar Fisika SMA di blog ini dapat membantu Anda menambah pengetahuan tentang pemahaman Fisika SMA. Ok kawan… bahasan kita hari ini adalah tentang Arus dan Tegangan Listrik Bolak – Balik, sebagai materi lanjutan yang masih bagian dari <a href="http://fisika-sma.us/induksi-elektromagnetik">Induksi Elektromagnetik</a>.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Tetap Semangat ya…</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Arus listrik (I) adalah aliran muatan listrik yang terjadi karena adanya perbedaan potensial dalam<a href="http://fisika-sma.us/gaya-listrik">medan listrik</a>. Beda potensial dapat dihasilkan oleh sel baterai atau generator, yang mengakibatkan arus listrik mengalir dalam rangkaian.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Arus listrik dapat dibedakan menjadi dua, yaitu Arus Searah dan Arus Bolak-Balik. Arus Searah (DC – Dirrect Current) adalah arus yang mengalir dalam satu arah. Sedangkan Arus Bolak-Balik (AC – Alternating Current) adalah arus yang arahnya dalam rangkaian berubah-ubah (sinusoidal) dalam selang waktu yang teratur. Arus Bolak-Balik ditimbulkan oleh gaya gerak listrik yang berubah-ubah. Video di bawah ini adalah tentang bagaimana sebuah generator AC (alternator) bekerja, walaupun tidak menghasilkan tegangan yang besar. magnet yang berputar dekat solenoida dapat menghasilkan sinyal AC yang terdeteksi pada osiloskop-komputer.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
Arus bolak-balik dan gaya gerak listrik biasanya dinyatakan dengan harga rata-rata dan efektif.Harga rata-rata dari tegangan dan arus bolak-balik dapat ditentukan dengan mengambil setengah periode dari gelombang sinusoidal (π). Sedangkan harga efektif dari arus dan tegangan bolak-balik didefinisikan sebagai nilai sedemikian rupa sehingga menghasilkan energi kalor rata-rata yang sama pada arus searah yang melewati hambatan R. Harga efektif merupakan harga yang terbaca pada alat ukur voltmeter maupun amperemeter AC (multimeter).</div>
<div class="wp-caption alignleft" id="attachment_381" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); float: left; margin: 10px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 202px;">
<a href="http://fisika-sma.us/seri-soal-fisika-sma" target="_self"><span style="color: black;"><img alt="Grafik Arus & Tegangan AC" class="size-full wp-image-381" height="156" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/10/Bentuk-Grafik-Arus-Tegangan-AC.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Bentuk Grafik Arus & Tegangan AC" width="192" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
Grafik Arus & Tegangan AC</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
Alat pengukur arus dan tegangan bolak-balik, yang dapat mengukur serta mempelajari beda potensial dapat menggunakan multimeter maupun osiloskop (CRO – Cathode Ray Oscilloscope). Perbedaan yang diberikan oleh kedua alat ukur ini terletak pada hasilnya. Multimetermenghasilkan alat (meteran) yang dapat menunjukkan penyimpangan pada skala sesuai dengan besarnya arus dan tegangan. Adapun osiloskop menghasilkan bintik pada layar flouresensi berupa grafik sinusoidal yang diakibatkan dari tembakan sinar katode yang mengenai belakang layar secara berulang-ulang sehingga menghasilkan jejak yang nampak pada bagian depan layar.</div>
<div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
Listrik untuk keperluan rumah tangga dan industri dihasilkan dari stasiun pembangkit listrik oleh generator-generator besar yang menghasilkan listrik bolak-balik pada frekuensi 50 herz dan 60 herz. Arus bolak-balik tak seperti arus searah, dapat secara mudah diubah untuk menghasilkan beda potensial yang lebih besar atau kecil dengan menggunakan transformator (step up – step down). Ini berarti bahwa tegangan tinggi dapat digunakan untuk transmisi, yang dapat mengurangi kehilangan daya dalam kabel transmisi. Pasokan listrik ke rumah-rumah terdiri dari dua kabel dari substasiun (gardu listrik) untuk mengalirkan arus listrik bolak-balik dan ada kabel kabel tambahan (arde) yang dihubungkan ke bumi sebagai tindakan pengamanan.</div>
<div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
Rangkaian Seri RLC</div>
<div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
Rangkaian seri RLC banyak digunakan pada osilator untuk membangkitkan getaran gelombang elektromagnetik. Pada rangkaian ini akan terjadi peristiwa resonansi, yaitu peristiwa ikut bergetarnya suatu benda karena getaran benda lain. Resonansi pada rangkaian seri RLC terjadi saat harga V<sub>L</sub> = V<sub>C</sub> atau X<sub>L</sub> = X<sub>C</sub>. Di bawah ini adalah video tentang percobaan rangkaian RLC yang ditunjukkan melalui tampilan grafik pada osiloskop.</div>
<br />
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-53024781567799673142012-11-14T06:04:00.003-08:002012-11-14T06:04:54.305-08:00GELOMBANG MEKANIK<br />
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Hai … Apa khabar para Peselancar Fisika yang berbahagia…</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Mudah-mudahan fine-fine aja ya. Ok kawan…. sukses ya, Anda kini telah sampai pada bahasan tentang gelombang Mekanik. Bahasan yang sangat mudah dipahami bila Anda tekun mengkaji dan rajin belajar ataupun berlatih menyelesaikan soal-soal latihan. Mudah-mudahan Belajar Fisika SMA di blog ini, dapat membantu Anda memahami tentang Gelombang Mekanik,semoga ya…</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Ok kawan… kita mulai aja yuk kajiannya.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div class="wp-caption alignleft" id="attachment_186" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); float: left; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 10px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 143px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Pendulum1.gif"><span style="color: black;"><img alt="Getaran_Gelombang" class="size-full wp-image-186" height="100" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Pendulum1.gif" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Pendulum[1]" width="133" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
sinusoide gerak gelombang</div>
</div>
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Gelombang</span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"> </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">adalah gangguan yang merambat. Bentuk ideal dari suatu gelombang akan mengikuti gerak </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">sinusoide</span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">. Selain radiasi elektromagnetik, dan mungkin radiasi gravitasional, yang bisa berjalan lewat vakum, gelombang juga dapat merambat pada medium </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">(yang karena perubahan bentuk dapat menghasilkan gaya memulihkan yang lentur). </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Gelombang</span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"> berjalan dapat memindahkan energi </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">dari satu tempat kepada lain tanpa mengakibatkan partikel dari mediumnya berpindah secara permanen; yaitu tidak ada perpindahan secara masal. Bahkan, setiap titik khusus, hanya berosilasi di sekitar satu posisi tertentu.</span><span id="more-160" style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"></span><div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
(http://id.wikipedia.org/wiki/Gelombang)</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Jenis Gelombang</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Ditinjau dari arah getar (gangguan/usikan), gelombang dibedakan menjadi gelombang transversaldan <a href="http://fisika-sma.us/gelombang-bunyi" target="_self" title="Gelombang Bunyi">gelombang longitudinal</a>. Sedangkan ditinjau dari medium perambatannya, gelombangdibedakan menjadi <a href="http://fisika-sma.us/gelombang-bunyi" target="_self" title="Gelombang Bunyi">gelombang mekanik</a> dan <a href="http://fisika-sma.us/gelombang-cahaya" target="_self" title="Gelombang Cahaya">gelombang elektromagnetik</a>.</div>
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_188" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 10px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 310px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Twave.gif"><span style="color: black;"><img alt="Gel. Transversal" class="size-medium wp-image-188" height="88" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Twave-300x88.gif" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Twave" width="300" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
Gel. Transversal</div>
</div>
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_189" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 10px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 310px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Lwave.gif"><span style="color: black;"><img alt="Gel. Longitudinal" class="size-medium wp-image-189" height="77" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Lwave-300x77.gif" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lwave" width="300" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
Gel. Longitudinal</div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Gelombang Stasioner</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Gelombang stasioner adalah gelombang yang amplitudonya berubah terhadap posisi. Gelombang tersebut dapat terbentuk dari perpaduan atau superposisi dua gelombang yang memiliki amplitudo, panjang gelombang dan frekuensi yang sama, tetapi arahnya berlawanan.</div>
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_164" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 10px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 370px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Gel.-Stasioner.jpg"><span style="color: black;"><img alt="Gelombang Stasioner" class="size-medium wp-image-164" height="93" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Gel.-Stasioner-300x78.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Gel. Stasioner" width="360" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
Gelombang Stasioner</div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Pada ilustrasi grafis gelombang stasioner diatas, partikel-partikel yang dilalui gelombang bergetar naik turun dengan amplitudo berbeda, bergantung pada posisinya. Titik-titik yang mempunyai amplitudo maksimum disebut perut (P) dan titik-titik yang mempunyai amplitudo minimum (nol) disebut simpul (S).</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Gejala Gelombang</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
1. Pemantulan</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Pada peristiwa pemantulan gelombang akan berlaku hukum pemantulan gelombang yaitu sudut pantul sama dengan sudut datang. Artinya, ketika berkas gelombang datang membentuk sudut θ terhadap garis normal (garis yang tegak lurus permukaan pantul), maka berkas yang dipantulkan akan membentuk sudut θ terhadap garis normal.</div>
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_165" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 10px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 278px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Pemantulan.jpg"><span style="color: black;"><img alt="Pemantulan Gelombang" class="size-medium wp-image-165" height="258" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Pemantulan-300x289.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Pemantulan" width="268" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
Pemantulan Gelombang</div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
2. Pembiasan</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Pembiasan gelombang (refraksi) adalah pembelokan arah muka gelombang ketika masuk dari satu medium ke medium lainnya. Adakalanya pembiasan dan pemantulan terjadi secara bersamaan. Ketika gelombang datang mengenai medium lain, sebagian gelombang akan dipantulkan dan sebagian lainnya akan diteruskan atau dibiaskan. Refraksi terjadi karena gelombang memiliki kelajuan berbeda pada medium yang berbeda.</div>
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_167" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 10px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 310px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Pemantulan-dan-Pembiasan.jpg"><span style="color: black;"><img alt="Pemantulan dan Pembiasan Gelombang" class="size-medium wp-image-167" height="163" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Pemantulan-dan-Pembiasan-300x163.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Pemantulan dan Pembiasan" width="300" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
Pemantulan dan Pembiasan Gelombang</div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
3. Interferensi</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Interferensi gelombang adalah perpaduan atau superposisi gelombang ketika dua gelombang atau lebih tiba di tempat yang sama pada saat yang sama. Interferensi dua gelombang dapat menghasilkan gelombang yang amplitudonya saling menguatkan (interferensi maksimum) dan dapat juga menghasilkan gelombang yang amplitudonya saling melemahkan (interferensi minimum).</div>
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_169" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 10px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 216px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Interferensi_mak-min.jpg"><span style="color: black;"><img alt="Interferensi_mak-min" class="size-medium wp-image-169" height="300" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Interferensi_mak-min-206x300.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Interferensi_mak-min" width="206" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
Interferensi_mak-min</div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
4. Difraksi</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Difraksi gelombang adalah peristiwa pembelokan gelombang ketika melewati celah sempit atau penghalang.</div>
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_170" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 10px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 300px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Difraksi.jpg"><span style="color: black;"><img alt="Difraksi Gelombang" class="size-full wp-image-170" height="290" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/07/Difraksi.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Difraksi" width="290" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
Difraksi Gelombang</div>
</div>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4851569596011347671.post-44883193877688985392012-11-14T05:55:00.000-08:002012-11-14T05:55:14.952-08:00PENGUKURAN BESARAN FISIKA<br />
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Semoga Anda sehat selalu ya… dan tetap semangat belajar Fisika SMA….OK !</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Senang deh rasanya saya bisa menemani anda dan bisa menjadi sahabat anda di saat anda sedang belajar Fisika SMA. Perlu diingat ya… materi Fisika SMA merupakan lanjutan dari materiFisika SLTP, dengan tingkat pemahaman yang lebih tinggi dari sebelumnya. Tetapi anda jangan terlalu khawatir… biasa aja legee… Yang penting khan anda ada kemauan untuk belajar dan siap untuk belajar Fisika SMA ya toh?… disamping itu, khan sebelumnya sudah saya berikan pengantar pembelajaran Fisika SMA-nya.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
O iya… untuk Anda yang memang benar-benar baru belajar Fisika SMA di kelas X, berdasarkan<a href="http://fisika-sma.us/standar-kompetensi-fisika-sma" style="text-decoration: initial;"><span style="color: black;">KTSP-nya</span></a>, materi pembelajaran Fisika SMA yang pertama kali adalah Pengukuran. Dan sebelum kita membahasnya lebih lanjut, ada tiga pertanyaan pendahuluan yang berhubungan dengan Pengukuran Besaran Fisika, yaitu:</div>
<ol style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">
<li>Tahukah Anda, apa itu mengukur ?…</li>
<li>Besaran apa saja yang bisa diukur dan apa nama alat pengukurannya?…</li>
<li>Informasi apa saja yang didapat dari hasil pengukuran?…</li>
</ol>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Nah.. supaya Anda bisa menjawabnya, coba dech anda perhatikan dan amati gambar kegiatanpengukuran besaran fisika di bawah ini !<span id="more-111"></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
1. Pengukuran panjang dengan menggunakan mistar/penggaris</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: center;">
<dl id="attachment_112" style="margin: 0px; padding: 0px;"><div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_112" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); margin: 10px; padding-top: 4px; width: 310px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Pengukuran_Ruler.jpg" style="text-decoration: initial;"><span style="color: black;"><img alt="mistar dan penggunaannya" class="size-medium wp-image-112" height="127" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Pengukuran_Ruler-300x127.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Pengukuran_Ruler" width="300" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
mistar dan penggunaannya</div>
</div>
</dl>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
2. Pengukuran panjang dengan menggunakan jangka sorong</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: center;">
</div>
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_113" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 10px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 310px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Pengukuran_Jangka-Sorong.jpg" style="text-decoration: initial;"><span style="color: black;"><img alt="Jangka sorong dan penggunaannya" class="size-medium wp-image-113" height="207" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Pengukuran_Jangka-Sorong-300x207.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Pengukuran_Jangka Sorong" width="300" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
Jangka sorong dan penggunaannya</div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
3. Pengukuran panjang dengan menggunakan mikrometerskrup</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: center;">
</div>
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_114" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 10px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 310px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Pengukuran_Mikrometerskrup.jpg" style="text-decoration: initial;"><span style="color: black;"><img alt="mikrometerskrup dan penggunaannya" class="size-medium wp-image-114" height="91" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Pengukuran_Mikrometerskrup-300x91.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Pengukuran_Mikrometerskrup" width="300" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
mikrometerskrup dan penggunaannya</div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
4. Pengukuran massa dengan menggunakan neraca/timbangan</div>
<h4 style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Helvetica, Georgia, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; text-transform: uppercase;">
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_115" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); margin: 10px; padding-top: 4px; width: 310px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Pengukuran_Neraca.jpg" style="text-decoration: initial;"><span style="color: black; font-weight: normal;"><img alt="neraca dan penggunaannya" class="size-medium wp-image-115" height="99" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Pengukuran_Neraca-300x99.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Pengukuran_Neraca" width="300" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
<span style="font-weight: normal;">NERACA DAN PENGGUNAANNYA</span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: left;">
<span style="font-weight: normal;">5. PENGUKURAN WAKTU DENGAN MENGGUNAKAN STOPWATCH</span></div>
</h4>
<h4 style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Helvetica, Georgia, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; text-transform: uppercase;">
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_116" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); margin: 10px; padding-top: 4px; width: 310px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Pengukuran_StopWatch.jpg" style="text-decoration: initial;"><span style="color: black; font-weight: normal;"><img alt="stopwatch dan penggunaannya" class="size-medium wp-image-116" height="141" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Pengukuran_StopWatch-300x141.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Pengukuran_StopWatch" width="300" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
<span style="font-weight: normal;">STOPWATCH DAN PENGGUNAANNYA</span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: left;">
<span style="font-weight: normal;">6. PENGUKURAN SUHU/TEMPERATUR DENGAN MENGGUNAKAN THERMOMETER</span></div>
</h4>
<h4 style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Helvetica, Georgia, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; text-transform: uppercase;">
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_117" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); margin: 10px; padding-top: 4px; width: 310px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Pengukuran_Thermometer.jpg" style="text-decoration: initial;"><span style="color: black; font-weight: normal;"><img alt="thermometer dan penggunaannya" class="size-medium wp-image-117" height="131" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Pengukuran_Thermometer-300x131.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Pengukuran_Thermometer" width="300" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
<span style="font-weight: normal;">THERMOMETER DAN PENGGUNAANNYA</span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: left;">
<span style="font-weight: normal;">7. PENGUKURAN ARUS LISTRIK DENGAN MENGGUNAKAN AMPEREMETER</span></div>
<div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
</div>
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_118" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); margin: 10px; padding-top: 4px; width: 310px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Pengukuran_Amperemeter.jpg" style="text-decoration: initial;"><span style="color: black; font-weight: normal;"><img alt="amperemeter dan penggunaannya" class="size-medium wp-image-118" height="96" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Pengukuran_Amperemeter-300x96.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Pengukuran_Amperemeter" width="300" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
<span style="font-weight: normal;">AMPEREMETER DAN PENGGUNAANNYA</span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;">COBA ANDA AMATI LAGI GAMBARNYA SAMPAI ANDA BENAR-BENAR MENGERTI DAN MEMAHAMI MAKSUDNYA. SAYA PERCAYA BAHWA SEBAGIAN BESAR ALAT UKUR DI ATAS SUDAH TIDAK ASING LAGI BUAT ANDA, KARENA MEMANG ALATNYA ADA DI SEKOLAH, YANG KEMUNGKINANNYA ANDA TELAH MELIHAT WUJUDNYA DAN BAHKAN ANDA TELAH MENCOBANYA PADA KEGIATAN PRAKTIKUM FISIKA. SEMOGA YA…</span></div>
<div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;">GAMBAR-GAMBAR DI ATAS DAPAT MENJADI PETUNJUK BAGI ANDA UNTUK BISA MENJAWAB SEMUA PERTANYAAN PENDAHULUAN SECARA UTUH. BAHKAN ANDA DAPAT MENGEMBANGKAN JAWABANNYA SEPERTI BERIKUT INI.</span></div>
<div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;">MENGUKUR ADALAH MEMBANDINGKAN SESUATU YANG DAPAT DIUKUR DENGAN SESUATU YANG DIJADIKAN SEBAGAI ACUAN. SESUATU YANG DAPAT DIUKUR,KEMUDIAN HASILNYA DINYATAKAN DENGAN ANGKA-ANGKA, DINAMAKAN BESARAN. BESARAN FISIKA DIKELOMPOKKAN MENJADI BESARAN POKOK DAN BESARAN TURUNAN. BESARAN POKOKADALAH BESARAN YANG SUDAH DITETAPKAN TERLEBIH DAHULU DAN MERUPAKAN BESARAN DASAR. SEDANGKAN BESARAN TURUNAN ADALAH BESARAN YANG DITURUNKAN DARI BESARAN POKOK. PANJANG, MASSA, WAKTU, SUHU DAN ARUS LISTRIK MERUPAKAN CONTOH BESARAN POKOK. LUAS, VOLUME, MASSA JENIS, KECEPATAN DAN GAYA MERUPAKAN CONTOH DARIBESARAN TURUNAN. DALAM SISTEM INTERNASIONAL (SI) TERDAPAT TUJUH BESARAN POKOK YANG MEMPUNYAI SATUAN DAN DUA BESARAN POKOK YANG TIDAK MEMPUNYAI SATUAN. SEDANGKAN UNTUK MENGUKUR SUATU BESARAN FISIKA BIASANYA MENGGUNAKAN ALAT UKUR SEBAGAIMANA YANG TELAH DIPERLIHATKAN PADA GAMBAR BERBAGAI PENGUKURAN BESARAN FISIKA DI ATAS.</span></div>
<div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: left;">
<span style="font-weight: normal;">BERIKUT INI ADALAH TABEL BESARAN POKOK FISIKA</span></div>
</h4>
<h4 style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Helvetica, Georgia, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; text-transform: uppercase;">
<div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_119" style="background-color: #f3f3f3; border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); margin: 10px; padding-top: 4px; width: 310px;">
<a href="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Tabel-Besaran-Pokok.jpg" style="text-decoration: initial;"><span style="color: black; font-weight: normal;"><img alt="Tabel Besaran Pokok" class="size-medium wp-image-119" height="137" src="http://fisika-sma.us/wp-content/uploads/2010/04/Tabel-Besaran-Pokok-300x137.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" title="Tabel Besaran Pokok" width="300" /></span></a><div class="wp-caption-text" style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
<span style="font-weight: normal;">TABEL BESARAN POKOK</span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;">SAAT MELAKUKAN PENGUKURAN, INFORMASI YANG KITA PEROLEH DARI HASIL PENGUKURAN DAPAT BERUPA ANGKA-ANGKA YANG DISEBUT DENGAN ANGKA PENTING. ANGKA PENTING SENDIRI TERDIRI DARI ANGKA PASTI DAN ANGKA TANGSIRAN. DISAMPING ANGKA-ANGKA, DIGUNAKAN JUGA SATUAN PENGUKURAN BESARAN FISIKA YANG SESUAI DENGAN SISTEM INTERNASIONAL (SI) SEBAGAIMANA TABEL DI ATAS. DENGAN DEMIKIAN, KEGIATAN PENGUKURAN MENJADI BAGIAN DARI KEGIATAN PEMBELAJARAN FISIKA. OLEH KARENANYA, SAAT ANDA AKAN MELAKUKAN PENGUKURAN BESARAN FISIKA, LAKUKANLAH SECARA BENAR DENGAN MENGIKUTI ATURAN-ATURAN SISTEM INTERNASIONAL YANG TELAH DISEPAKATI BERSAMA.</span></div>
<div style="margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: left;">
<span style="font-weight: normal;">SELENGKAPNYA, SILAHKAN ANDA KLIK LINK DI BAWAH INI:</span></div>
</h4>
<h4 style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Helvetica, Georgia, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; text-transform: uppercase;">
<ul>
<li style="text-align: left;"><span style="font-weight: normal;">RINGKASAN MATERI</span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-weight: normal;">BAHAN PRESENTASI</span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-weight: normal;">SOAL DAN PEMBAHASAN</span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-weight: normal;">SOAL EVALUASI</span></li>
</ul>
</h4>
Angga Pratamahttp://www.blogger.com/profile/14538263126076144753noreply@blogger.com0